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从文言文的铿锵有力想到公文写作再想到国学复兴

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五月风 发表于 2012-12-4 08:45:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
        在电视剧《我的团长我的团》中,师长虞啸卿向龙文章的川军团授旗。他表情严肃,一字一顿地说:“川军团的军旗是有来历的。川军团出蜀,一个老画师卖了寿棺,捐作军资,在寿布上画了这个,拦路交予川兵。因为是寿布,所以旗是白的,这本来就是裹尸的寿布,裹战死之躯,可不是拿来给你们投降用的。这上面画的是刑天,没脑袋的被砍了头的刑天,没了头,还以乳为目,以脐为口,对天叫战不休,挥干戚不止。精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。我以为我该把它给你。可我现在有点怕,怕把它给你。不过我虞啸卿用人不疑,虽然共行一道,也可各行一套。青菜萝卜,各有所好。我只希望你对得起这块寿布。” 9 {* q# C# A9 @# T$ T3 B1 a

4 {, t! d7 J0 q* d, m      当虞啸卿慷慨激昂地说:“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”的时候,我感觉言辞特别铿锵有力,这是一般白话文所达不到的效果
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' N2 s; j# _1 S* T! Q) \! O' b      在电视剧《我的团长我的团》中,不时出现吟唱诗词场景,如在缅甸撤退时,龙文章高吟:“岂曰无衣,与子同袍。”;在13集,龙文章表演招魂,背诵屈原的《楚辞》。虽然龙文章正规读书只有短短的一年,但他的国学功底,足以让现在的大学中文系本科生汗颜。我相信这是真实的情形,皆因民国时期,人们接受的教育以中华传统文化为主,与今人相比,国学功底自然是远胜。
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       宋太祖赵匡胤登基之初,曾考虑夺回燕云地区。为此,他专门设立一个机构叫“封桩库”,其职能就是在每年的财政收入之中,划出一定比例的盈余存储起来,作为收复燕云的专项资金,由皇帝本人亲自掌握。赵匡胤的设想有两套,一是积蓄足够多的数量后,与辽国交涉,将这一地区赎买回来;如果不行,就散尽这笔钱,招募勇士,以武力夺回来。这段话,要是用文言文讲出来的话,相当铿锵:“朕将散滞财,募勇士,俾图攻取耳!” * ~% C$ c/ i) x! U* G# m* F% y  {

6 P5 d* k/ |! `9 M       笔者一直以来从事公文写作,十分重视公文各部分标题的提炼。公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。试举几例: % N2 L7 H3 C% u* v( f" k9 x

( a' c# s6 G; d      一、常思发展之策,坚持干事创业;二、常怀学习之心,坚持修身求知;三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
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       一、虚心学习,以识修身;二、专心工作,以勤补拙;三、真心待人,以和行政;四、公心处事,以廉律己
7 }: n7 F, K: o8 ?- x/ t4 a, ~9 F- o" b1 W- h$ A9 u+ K
       一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。 & e" o, ^- j& b# Y# @7 M2 L* M

' l6 O0 P8 A+ H+ k0 Q! O( y4 |       一是塑造干净干事的形象;二是塑造亲民爱民的形象;三是塑造公道正派的形象。 & I0 b6 j. j; [1 v3 t

: J' k# B4 @2 A8 y" @7 \, l       一是真抓;二是亲抓;三是巧抓;四是敢抓。 0 i! _# r9 t% x  P4 d4 k
. R6 Y/ D4 Q! a# Y0 l4 _* `
       一、要求很高,但认识要更高;二、压力很大,但决心要更大;三、困难很多,但方法要更多。 - V7 ^1 K! g6 S9 Z+ K2 d; Z

9 s% \0 ^0 f6 @& `+ c       一要做到责任共担;二要做到目标共进;三要做到审批共议;四要做到信息共享。 * ^; G4 K  @  n) A$ }
  z" Z. c9 T8 I' Z2 g' m1 W
       一是听民声、解民怨;二是谋民利、纾民困;三是察民情、暖民心。
2 d- M  ]4 T5 g
8 ~  w1 }+ w/ R1 d. S% v       而笔者在这方面的功力,也颇受同事的称道。其实无他,只是笔者古文功底比较好而已 1 [/ C/ c* o2 d. ^  M
: K6 g3 Z+ y- f4 x0 |# y/ X) w
  学习文言文的表达方式,有助于准确、精炼、生动地提炼标题,在这些方面,白话文的表现力不如文言文。而且通常文言文句式,令人感觉文辞优雅、古朴、精妙。 + i9 @  S+ a0 U4 K, t

8 Q2 \2 w) H0 X2 I& |5 [  再举几例:
1 W# s5 _7 {  w5 K- @: g
2 d' U, `1 L3 Y% ]' Q+ Y9 U) _: B9 m  u  如形容一个人文才出众的语句:“工诗、善赋、能文”,闪光点在于“工、善、能”三字,如果这句话用白话文表达,无法精炼成两个字,而且意境相差甚远。 3 u9 q+ I: i: ]+ W

# t: x* R9 y+ p' }9 Y2 a4 V  又如刘向的《说苑》,其中谈到为官之道时,把所有的官员分为12种,列为“六正”、“六邪”。“六正”是:一、高瞻远瞩,防患未然,此为“圣”;二、虚心尽意,扶善除恶,此为“良”;三、夙兴夜寐,进贤不懈,此为“忠”;四、明察成败,转祸为福,此为“智”;五、恪尽职守,廉洁奉公,此为“贞”;六、刚正不阿,敢争敢谏,此为“直”。“六邪”是:一、安官贪禄,不务公事,此为“庸”;二、溜须拍马,曲意逢迎,此为“谀”;三、巧言令色,嫉贤妒能,此为“奸”;四、巧舌如簧,挑拨离间,此为“谗”;五、专权擅势,结党营私,此为“贼”;六、幕后指挥,兴风作浪,此为“险”。   F0 u/ Q2 U9 T" V4 p
) d, s& E" _" n( X
  上述这一段话的精妙之处在于六种正邪的类型均用一个字概括,十分精炼、准确,如用白话文表达,则精妙之处尽失矣。
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& T. G5 T& I0 q% ~  再如以下文句: 9 s' {4 M6 n. ^# `
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0 d8 J! L: R' e0 Z5 O# v& k  国学复兴,意义重大,任重道远!
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精彩评论48

正序浏览
zlxyjsyh 发表于 2012-12-4 15:16:25 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
RE: 从文言文的铿锵有力想到公文写作再想到国学复兴 [修改,好太好了。
 
余之舰 发表于 2015-1-22 08:12:56 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
国学复兴,意义重大,任重道远。

点评

评论也简洁经典,感觉很多时候评论也非常精彩。  详情 回复 发表于 2015-1-27 20:55
余老秘很会挖文章啊,几年前的都被你顶上来。  详情 回复 发表于 2015-1-26 07:40
 
老猫 发表于 2015-1-26 07:40:50 来自手机 | 显示全部楼层
 
专业写文章
余之舰 发表于 2015-1-22 08:12
, x& F) M7 S! a4 ~( N: a国学复兴,意义重大,任重道远。
. _$ V3 T8 l% d' O, {2 ?

: [! ~) R* q+ M. a% i/ b/ x1 s余老秘很会挖文章啊,几年前的都被你顶上来。此文拟转微信
 
王斌 发表于 2015-1-26 09:48:05 | 显示全部楼层
 
好文章,学习了{:soso_e183:}
 
一个人,在路上 发表于 2015-1-26 10:32:33 | 显示全部楼层
 
如刘向的《说苑》,其中谈到为官之道时,把所有的官员分为12种,列为“六正”、“六邪”。“六正”是:一、高瞻远瞩,防患未然,此为“圣”;二、虚心尽意,扶善除恶,此为“良”;三、夙兴夜寐,进贤不懈,此为“忠”;四、明察成败,转祸为福,此为“智”;五、恪尽职守,廉洁奉公,此为“
 
yun2601 发表于 2015-1-26 11:19:20 | 显示全部楼层
 
以前受教育党内文章切忌八股文,脱离实际,但现在看来,应该辩证的看,朗朗上口, 铿锵有力,指向精准的优秀文章就该继承。
 
SYQF 发表于 2015-1-26 12:16:23 | 显示全部楼层
 
国学真是博大精深,学号公文国学不能少
 
wangchunyan520 发表于 2015-1-26 12:35:05 | 显示全部楼层
 
一是听民声、解民怨;二是谋民利、纾民困;三是察民情、暖民心。   v; G6 u, W6 e8 X# @) U6 D
: ?7 d+ l3 d- p6 R! b7 ?
 
405706842 发表于 2015-1-26 13:45:39 | 显示全部楼层
 
:“工诗、善赋、能文”,学习下。
 
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