一、 怎样抓新闻4 Z$ J& I( ~( _) H; E( {$ d! I- I
1 U- v4 N P2 I8 `1 z5 v(一) 什么是新闻0 x$ j. k1 }4 x) _+ a q
& p, h( }7 o* N 陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
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西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。4 I9 D7 o) t/ Q- ?: E2 D" v3 N
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(二) 新闻的报道价值
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什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
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) s: x6 N* M9 R% C6 { 所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
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一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。9 K" z- X" w- Z+ A& @
5 c5 ^# @8 G* t5 @+ F# E' Z(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)
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0 Z8 Z$ f, _6 [1、新闻价值判断公式
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; R2 t- ?9 ^8 R2 z1 s, a6 f, P·平常人+平常事=0
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·不平常人+平常事=新闻
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3 {0 v! o2 |% m! P, W·平常人+不平常事=新闻
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·不平常人+不平常事=新闻
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+ v) O B, G9 ], |2、新闻价值表现形式" l' i" l3 z+ o4 j A$ @ ]
; s0 M$ s- T5 I5 g& K①抓规模上的“最大”* s( _8 c7 Z/ A5 m" K @! n, N
9 J, W1 f1 U- C T3 F) t②抓数量上的“最多”
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③抓质量上的“最优”$ F3 O; D: P8 V. C% p4 O! j
( H5 I9 v9 m& f! c4 q7 ?④抓效益上的“最佳”5 U( M U6 g" N
/ Z4 k; `3 S3 X) t* z⑤抓进程中的“最先”
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⑥抓水平上的“最高”& v' @4 G# ~! b+ l" t$ l: I
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⑦抓心灵上的“最美”* G$ M. N$ @) T: a6 o& j
" v, d6 R+ M3 n. s; s⑧抓影响上的“最好”5 U* l V7 U0 O* h" o D
4 w1 s8 J' U ~: k* i' r⑨抓观念上的“最新”
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当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。8 n8 r: K: Q% E2 }' k
- {$ h) A0 U) r3、新闻价值发掘方式
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在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓
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如图:: L; f1 n. l( l! E8 E. u$ @! Y
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& y, Q$ ^- r# j, r( x闻0 Y9 z T8 m1 z8 `. O" M8 T4 _
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& K! `) r( z3 \$ D& q8 Y上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。; z. T2 E8 [- I n" T
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而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。7 O' d3 L' b: v) e6 h4 ~9 A
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其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。
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7 ^$ J- ?4 @7 x再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
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再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。
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二、怎样写新闻6 ?: j' E- L- ], ]6 x
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(一)新闻报道最常见的文体
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有消息、通讯、评论三类% p# R5 D7 `8 o1 R, W
0 E; R( N& G4 c1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。$ ]6 y. |: d1 [# F9 E
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包括标题、导语、主体。
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消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
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' Z9 K, Z% c, s3 |: S·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息% }; ]6 n: K2 W5 I2 k
) O7 m9 Y' `# ?! [% d' |! f·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息
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2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。: \4 J) S8 O6 c: O+ K+ H. z R# W
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3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
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主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。$ [+ r0 ~. |" d1 x2 E& `
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在报纸上字体一般为楷体。. i' f5 o/ M5 K: N. C' i4 r3 t
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2 L ^! G% v( q2 u! @& Q2 v5 T% S(三) 新闻写作的基本要领
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消息的写作
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5 h0 u0 r+ g: ?1 J! ^1 q·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
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$ d/ y- m1 p/ G3 T" C1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
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·消息的标题一般由主题和辅题组成。3 l9 U+ q5 p( D
+ e! p7 `1 E$ i- \' H- G; [( V 主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
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9 b, e' v) z' A 辅题又包括引题和副题两部分。1 U$ t# w2 Z5 G% w8 C# w6 r2 V
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引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
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3 B# N# \2 i( e5 ~: r' x 副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。
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/ g! v% l s: x6 ~8 b如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:
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开启国防新纪元(引)
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9 O* l' w k1 C2 D; `4 q我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)
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胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)
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未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。
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* D4 q1 [( U% g F. i标题制作要领:
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(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。+ s1 s+ E+ E+ U5 w
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(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
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4 s0 p& l! ^7 C6 C# S7 N/ L! y( g( S! I(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。+ Y1 Z1 \: ^% m
8 U U; E. F! L, z5 I0 P7 S如:
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见利不忘义 无情还有情(引)
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塘门口个体客车拒载逃课学生(主)! _& W d& E' P
4 n6 t% W+ o/ u1 _2 d$ h. @又如:& f( B. X8 G* o2 m; f, s# a# y) l/ M
2 t* S. k0 q+ ^" V% C5 h9 d3 l
农业标准化提升农产品(主)* B1 y$ _; B3 m
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临武“乡里菜”走向世界各地
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资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)
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1 ?/ w9 ^' ^4 B2 z: z4 `7 q1 I! I* D2.导语的写作" ^' r1 Y- z5 e6 v
# S T1 z& u- V$ y X& a导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
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; S; |, D% l# C4 K9 ? 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
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' y1 w2 B6 q) w关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
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导语写作要领:1 o9 T4 }( o" d9 D S- m
$ ^; T+ ~. i8 T3 T" p(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。 * z/ F9 \8 ^, w
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(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。& ~# g) }: p8 a0 ]$ K! U2 G
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(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 / \( [, D! l" d+ ~% M6 V
' I! q1 w+ n/ h# f2 V(4)要清晰、简明、生动。
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A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。5 k$ V5 w* V, _2 r! S! |5 ~
& H% G, C/ \" B( n) E B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。/ W+ t9 r: u/ A
3 y. H( \7 O! R! _C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。. {8 \& j' v" X+ o
# x4 @/ g+ }4 P5 B/ X, v5 d2 q ZD、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。 6 R8 X6 Q7 K5 N% O4 P( R: H M- v
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如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
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这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:3 [( f' \1 N( O* i8 b- M, |
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85秒!拳王泰森击败挑战者。
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7 Q& H6 X( _' d. b: c85秒!历史上最短的拳王卫冕战。
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85秒!300万美元进入腰包。
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- T# c* Y; N7 b' m( R! x& ~$ c: M改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。, c7 z; G5 e, A0 W
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) Z3 q. }" j! ]% ^3.主体的写作" G+ }/ T+ V) ]/ z1 G
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消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
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2 O9 _+ w# g6 a/ D% U" L消息主体主要有两大任务:
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- ^, F @! Q+ y3 V' Z" J5 X一是解释和深化导语;
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" D$ b$ B/ d- _8 ^) i二是补充导语所没有涉及的新事实。! D! e# C8 Y+ f: K9 ]; j& Q( X
' ~ ]' }" d: k* n第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。
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& \9 k) @' F" v: i ~: O9 g第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。! K" t6 U9 `- U& B$ W
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主体部分写作要领:7 E T3 R! L9 W& q1 i4 O! a
J' L: b2 E; d( b(1)围绕一个主题取材。
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4 N; d/ g# d- s# X(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
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(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。' v0 v% G; A4 V* v7 V; j
7 o! y( K5 y& i+ b/ r, U% b. K* ](4)层次段落要分明,起承转合要自然。 ; w8 j2 x i* }" s
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6 V7 B* F' ]: x4 P通讯的写作
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1 Z) z1 v' P0 {3 r7 g0 j- C·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
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: p3 u! W& f: [5 R6 q) Z1、 写什么样的人?: U. ]% I P2 X
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a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人
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/ o+ I8 m' p& x( s* K' jb、 有能构成新闻的事迹
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c、 鲜明的个性
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2、 怎样写人物?9 N0 v/ h4 a4 ?0 U ^' ~+ g: l
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a、 提取最能表达主题的品质
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' |0 q9 H. z: e, } N' E3 X7 P7 {b、 提炼生动细节
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! B; @$ D# K; J: x, k+ @c、 提高可信度,增强人情味
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以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。
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Q% g8 r1 b! E. k$ O作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。
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三、走出新闻写作的误区& g. G/ Q0 A. k5 Q9 n
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(一)从一次实务培训看新闻写作误区8 y& [5 x0 B) I
' B$ i: D- L5 b' x$ f- s& C6 _去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
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误区之一:时间概念模糊
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s3 W0 Y$ T$ i% p( d4 Q: y表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
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& v1 o4 K! ]+ _解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
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二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。" A/ j& B. b! B
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误区之二:稿件内容空泛
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* B) Y! l: O' s表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
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解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
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4 { J; o# w: ^, P4 g/ p4、逆向思维,突出亮点
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5 z7 U3 D1 k. X1 `4 q( k①工作中的逆向思维值得报道" K( K+ {6 F8 U% J7 {
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《永兴核减乡镇财政指标》, c5 D/ o z4 X1 m+ R4 V$ T4 I
# o. n, }. B- p% I) R②报道中的逆向思维引人入胜
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; X5 G4 M0 ^; H詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
+ R; x! s5 @9 @文/戴成辉 |