一、 怎样抓新闻/ d( U' [$ S' ^
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(一) 什么是新闻/ x: B. u2 ~; N1 q
. t. _1 M0 I q3 a1 N8 f2 F( k 陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
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西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。& f1 x0 e# J9 I9 W" b& [9 I
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$ y: t9 z l( Q* L5 S7 p O(二) 新闻的报道价值
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什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。# b# a7 N6 Q$ ~# j
/ s8 a4 x/ e* N/ G% X, Q( p 所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。3 k. a' S9 t% Q) k
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一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。
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(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)+ _9 \5 {% o9 b" a
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1、新闻价值判断公式! Z/ d, C" |6 W# a* ]: C C$ h% Y
8 B& f$ ^; B3 v. j# X& ~·平常人+平常事=0
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8 s( Q# [8 a- B. D5 i' U·不平常人+平常事=新闻
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9 p1 o+ u7 U9 w) z# G5 j·平常人+不平常事=新闻
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·不平常人+不平常事=新闻
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* U& e/ F0 X* ~$ g2 W6 C2、新闻价值表现形式! W |: a- o! u8 f, T
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①抓规模上的“最大”
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②抓数量上的“最多”
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③抓质量上的“最优”* Y5 Q0 j3 e0 V% m8 P, P
: b) m; k) T5 n A" `2 f④抓效益上的“最佳”# r! Y* ^$ c2 g
9 ?: T2 W; b- j⑤抓进程中的“最先”
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⑥抓水平上的“最高”3 J' w6 d+ {8 `' |$ f1 P
% x3 @8 a- a/ b: ^' N. y7 `* O⑦抓心灵上的“最美”" w$ F \5 h# q
2 M% R% a- ]9 w. f5 }7 ^⑧抓影响上的“最好”
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⑨抓观念上的“最新”# R n! b! R8 U5 }! |
3 W3 J5 N) m0 M2 V5 K# M7 U当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。
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3、新闻价值发掘方式5 x& o3 e6 x Y% l- D4 ?# T) [- d
- b E- S9 D y& I在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓! ~6 Q" c1 _6 h1 s
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如图: r Q# ^0 Z/ s5 K8 ^ D4 G
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闻
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0 }; d# g' r% d, c6 a2 { ) ~/ b: Y P* F: W6 R3 i9 c
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上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
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而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。! e: u2 k2 b8 w5 u
) S/ @' L" i9 ?! b" Z3 i; I5 @其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。
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* e! L d+ F1 d( i: m& h2 T. @再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
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; i4 p0 {: B L% J% {( e再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。
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0 X% |+ S% t5 E' F二、怎样写新闻, |5 t5 i' K; z$ G
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(一)新闻报道最常见的文体 X9 q) f; ~! X3 ~ J
# R- T4 o& q7 R9 l' k* ]) L有消息、通讯、评论三类
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1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。0 W- X& e; L7 H3 ]' s; V L
0 p: x( B8 U) U1 P8 x7 @( I包括标题、导语、主体。
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消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。0 B6 z; I. D* T/ {6 H6 ^0 N( w
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·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息, Q9 j" p& B+ r9 h F( e4 D9 E
O/ @, a+ ^) E, T5 I8 u·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息7 l7 | d! ]% o0 W7 U4 U
3 F$ Z- Z& ^3 Q4 |2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。+ e- t9 k+ n& G/ d
1 g8 J2 x* y, r2 _3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。# L& ?. k3 t. \' `& l
* |4 T+ a# j2 q) o- e主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。* U- l7 x2 ], A0 ~$ V
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在报纸上字体一般为楷体。7 O/ a2 J" j( I+ y4 l
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3 [) g2 K O; b1 _$ x' y(三) 新闻写作的基本要领- y: Z, `3 {, D [ z4 L
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消息的写作
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·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
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: V6 F' H2 g, `) D8 C% f1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。 3 _4 { _6 z) Q* C- z. k
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·消息的标题一般由主题和辅题组成。
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3 B' u f' d" a8 R+ E2 u, S. G 主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。, ~9 l; m; |* q+ v" V' B
3 E) q! L8 R% N0 u0 v6 r' D9 j 辅题又包括引题和副题两部分。$ m: H5 m4 t* ]* f5 A7 l; Z
( H8 x* c$ [/ U" g6 d 引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
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副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。; Q$ I' q1 f5 @3 J, l' r" g/ L
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如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:( @& V: n9 z" W/ H
7 G8 z( M3 N. {2 S开启国防新纪元(引)- X. ^' t# i: ?( Y: [
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我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)
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* u: T8 U7 u# r5 W* H胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)0 r+ Y3 b- p4 G+ r* L
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0 r- Y9 E: N0 O未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。& t3 \: U% |1 ~8 P/ H' K! _# ?
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标题制作要领:
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, D' c z* |7 {: b(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。
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(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。+ f: [: G" d1 ^+ z+ Y- i8 _
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(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。0 H! `% P5 e [/ A
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如:2 w, B+ Y5 q# F9 i7 \
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见利不忘义 无情还有情(引)
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塘门口个体客车拒载逃课学生(主)
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' H* c! ]! J# t$ r又如:/ q7 R6 ?. m3 }+ m, x
( E5 v3 d) e- j0 ]( W$ I, r3 s
农业标准化提升农产品(主); U: z7 [6 H- C& o" U, p
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临武“乡里菜”走向世界各地5 d) ]& s! X2 I4 H- |% v% I
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资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)
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2.导语的写作
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9 a& f' |2 G; \导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
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导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
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关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”? : {; ?( j) M$ ~ z" v0 G
* J0 C( u2 ?9 d" x- C1 K- }导语写作要领:
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(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。
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(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。
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(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 * q) B8 h" G% }0 `1 u8 w7 i3 O. j
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(4)要清晰、简明、生动。) G8 W; a" A/ a8 [
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A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。# F8 ]2 N8 A, O$ H
6 ~9 q" [, x: k/ {7 h B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。
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C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。; c, k2 r6 W3 q# A% U9 Z' i) e
! w$ y3 I. A1 [2 e& AD、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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8 b+ [) e7 O/ z如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:) O; U8 Q3 j' ]
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。8 _/ J9 f% ?* i* y3 b# c
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这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:- s! Q2 [1 t# C" K$ `
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& S+ V. p Y! y85秒!拳王泰森击败挑战者。
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85秒!历史上最短的拳王卫冕战。9 p, e8 P3 U) h0 S0 p
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85秒!300万美元进入腰包。
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0 [3 ?7 d$ M \$ ] ]改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。8 o0 w$ g: n8 a9 l! L
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3.主体的写作
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" W" _' n5 w5 `9 k5 _6 c消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
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% k$ y2 t+ i) r; W* _4 E消息主体主要有两大任务:4 I: Y. }- u4 }% \# Y; j
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一是解释和深化导语;. g ~& R* y% R' F$ p( s6 ]
2 w* z7 k8 E/ j% O& B. ?二是补充导语所没有涉及的新事实。0 w- G5 i& I6 d- W, T8 s( z* A
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第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。" W8 @0 H$ v/ r2 s2 j
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第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
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主体部分写作要领:3 t9 I, ^$ h! H3 y: a2 ?/ T7 `
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(1)围绕一个主题取材。
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(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
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(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。
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2 U: c( {# O! {: d6 Y: B(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
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通讯的写作1 n* C m% g( @! C. R& v2 M+ [
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* F" z* z6 O' m$ l) ~- k·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
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1、 写什么样的人?
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a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人8 w3 D* R4 \1 _8 ^) ^5 {
* P+ G1 Z s4 @& Z$ B8 F5 [$ Pb、 有能构成新闻的事迹
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# b( \4 c3 }& H3 z9 I0 G) nc、 鲜明的个性
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5 o+ P" \& |, O+ Q5 l; n2、 怎样写人物?
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a、 提取最能表达主题的品质& R! c4 y# {6 `7 a' q% \( `
- l4 F7 k$ O7 z: [b、 提炼生动细节6 X6 Y8 P" M$ _" s4 y- h
6 Y: I. H' ^& T$ P8 n/ n$ y6 C, Nc、 提高可信度,增强人情味% H/ @/ [' [( ^- j* H7 L' w
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以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。
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作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。/ }9 P- A; O1 W, J8 m# @
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+ K/ A! P \: j+ [! M( [8 [三、走出新闻写作的误区
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4 a3 c& ^& g4 y2 A- Y6 ~3 ?0 z * X t9 `$ [0 ?( |( f& ]4 a" j- Q& b
1 U5 m7 F6 d# V& C/ S5 l9 Z(一)从一次实务培训看新闻写作误区
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7 E ^8 R, C: m# o: P6 f去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。 z' v" e" Y9 E H" c& j4 n. w; p
O3 F5 i& B. }; U+ K7 `' F4 A误区之一:时间概念模糊
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表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
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解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
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二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。
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误区之二:稿件内容空泛
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7 B& G5 a8 h2 \+ }! G, N/ g表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。6 x! u7 Q, A' E! C
2 w. ]5 Z, I5 s# s; z解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
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4、逆向思维,突出亮点
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①工作中的逆向思维值得报道9 I( P( w. N" l. d% N# z
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《永兴核减乡镇财政指标》
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6 q2 u' u! N! I1 U②报道中的逆向思维引人入胜
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4 H. J1 g0 x0 H5 o# {詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
- z( y& J L0 A8 U, _2 F文/戴成辉 |