一、 怎样抓新闻
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(一) 什么是新闻- I; \! l4 `' Q( o9 g3 o
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陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。/ V- m/ U- f, N* O+ C Q* M) D
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西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。' c& i; A8 n/ z) K
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* {( g! _ c7 E9 T(二) 新闻的报道价值$ {" J4 L c+ {& d! c1 R
& A0 [0 S! L* g( C. L什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
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6 a5 O0 q; w4 A- V6 r! C p 所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。! S8 O" s: y5 ]# J! r" G; D
- G% `$ T$ t: F8 j( U, q一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。% \, X1 v6 C% |- Q& h2 o' A
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(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)
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* T* P( A! k1 q7 k! V1、新闻价值判断公式0 p1 a( k+ K+ H
1 N! r J# i0 x. ]·平常人+平常事=0
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) i9 y! R! d5 T) ~0 U·不平常人+平常事=新闻
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& ^3 Y+ N8 l _2 x ]·平常人+不平常事=新闻
& X- }3 u9 J f" J H/ A
' _. I7 X7 V1 a) [6 R- b·不平常人+不平常事=新闻
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2、新闻价值表现形式
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①抓规模上的“最大”
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②抓数量上的“最多”
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③抓质量上的“最优”# s$ `* m* K& s' x) N
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④抓效益上的“最佳”
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1 j3 M7 ^6 f9 K- a& F; W1 g. {⑤抓进程中的“最先”$ h u( O6 ^7 g# U) S) j+ N4 }
/ s% m( y5 ^- `5 d8 p2 i; m; X⑥抓水平上的“最高”9 P( A1 T, d3 A+ n2 Y1 C, X! H. n" R
, l; b; P! D, p6 U⑦抓心灵上的“最美”
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: W. \( H# }2 \: R( F0 `⑧抓影响上的“最好”& h9 W: h( E$ M% Q" X
$ s# b" F# k& x9 F p2 X1 C6 o" P⑨抓观念上的“最新”- E) `6 ^, S0 I
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当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。5 Z; o. ?2 T. N8 |# {9 u
+ b T5 ^$ o- k4 \, @# @3、新闻价值发掘方式( k. |1 A1 ?& x0 k! O
6 s3 y0 P$ i9 N/ \1 ?- k在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。- E# F/ m8 W2 V- _- }; v: _4 U" C( _
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓1 D. Z. N5 a, x# z% ?
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如图:, D" C3 W {5 n' g: d( O" W& V
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: x0 {/ p0 o8 \+ E* u闻9 Q3 e# ~$ I* i' R
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# q6 r* H( V+ e4 B# n* S, ^上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
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而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。* A+ V1 C- R: i( J4 @
) r' C+ ]$ K( k* n+ |. I( e- D其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。
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N! J4 F Z v# S/ o) F! G& d3 u6 z再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
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; i8 g% y$ p( q9 Q! @再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。3 Q7 l0 x& J/ ]& m) L! U8 ^
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4 p* V& G8 s8 s二、怎样写新闻
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(一)新闻报道最常见的文体
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2 g8 O9 v& H# Q6 k/ g) [* ?有消息、通讯、评论三类$ y K5 c/ v# s9 Y
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1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。4 W& u4 a- P* v0 m
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包括标题、导语、主体。2 S; a. [# ]% R9 }- _9 m3 t
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消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。; R4 G" d2 o) R$ O- n' h4 f
( B8 W( p' s) H. n% b& n3 s& e·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息
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2 D* u, q) k' |·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息% [( d; k" V. {# @
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2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。
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3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
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主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。$ B" L; ^: f, o6 f9 y& K
/ _/ `! ^# f# ]" }6 v在报纸上字体一般为楷体。) L% {; }& n: H" p6 r) I* e
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(三) 新闻写作的基本要领
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9 {% b" y$ j5 [& s$ P7 T消息的写作& Q- v* n" k# }4 Y( ]5 }4 I+ A
5 t% c9 @8 e. Z* v! \·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
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1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。 * U H: Z+ Z" g3 [: P
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·消息的标题一般由主题和辅题组成。
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r& }+ g: n/ s: i 主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
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' j$ c7 m* B8 f" M 辅题又包括引题和副题两部分。
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引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
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% {4 N* k: s% d 副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。6 z# ^3 y2 P! s
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如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:+ Q# f/ a3 A9 V, k* s! U
( {' w% b! {; \: @7 X$ Y3 I" n开启国防新纪元(引)
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5 `' Z! y( b! f @" G8 ~& }我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)* b/ E J9 e2 h! w! }4 _
! J) \* C" \, x- N胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)
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未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。4 w' ?, G) X4 u
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标题制作要领:9 l' \6 ]! }! r3 A, F4 C) z
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(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。0 d/ A0 i( A' ^( q5 o1 b
0 S* O/ J' Q6 t: q/ h7 r! f- `(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
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4 n1 F5 {) w0 W4 z. Q* G(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
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如:' C2 _* U0 c4 A1 ^; L) r& r8 f
) y. Q- P+ U' s1 J: J% D见利不忘义 无情还有情(引)* D- w6 q4 O$ S- `
! ?! A3 ^4 I& H2 h塘门口个体客车拒载逃课学生(主)8 C9 u, j" a0 ]# S- N
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又如:2 N9 X- c0 g8 k G3 v
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农业标准化提升农产品(主)7 L- W0 ]! Y" ]; F; [# `2 A# N
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临武“乡里菜”走向世界各地
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资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)% s1 B$ y* C; d% b! Y
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* s; Z6 n( x L2.导语的写作
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# w r* A9 |* S/ v) O导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。' @( `& F" S* b2 G% U
' x* S" `# K' q& Q& }( M 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。 ) k5 c/ p H) w& G" t7 D
9 v5 F/ U- v, @% {关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
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- i5 X0 J1 G/ M2 t P# s: L8 e导语写作要领:
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(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。 # O& I3 m- w d
+ N- g1 p1 l9 v! V& j. b# w9 E: ^(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。0 }4 d9 r I& C* G9 {$ I8 l& _
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(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 1 h& g* q, }/ S( c) D
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(4)要清晰、简明、生动。
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A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。9 n* z+ Q+ x: o n( w+ H
5 ^1 T7 h- z3 W7 Z8 O9 A B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。" r% E' s& E( c2 X" Q R' o* |
' Q$ d) X a. C3 ^: W( @( J* fC、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。
) T; a' O0 `) i( @" J8 \8 `! r+ [3 f- R$ N. X, q5 u
D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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8 Z8 }( O3 W, `& Y4 W/ {4 `. W如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:/ L2 s3 x) j/ ]; I7 I7 H
5 I- ]) C% n1 J9 E世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。$ g: y( v4 I g, C) t7 Z6 [! z
4 n3 n" m9 b7 ?2 \- Q
这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:
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! U! h) [8 c% @* t( C85秒!拳王泰森击败挑战者。: w' e* O a5 B$ |! u/ D
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85秒!历史上最短的拳王卫冕战。1 D: `& C G4 K9 p# {
) J3 [; [( H" O" w85秒!300万美元进入腰包。
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改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。
+ g0 e! z3 P5 Z; k4 l; H$ Z @7 r. h
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3.主体的写作
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% |2 d& Q- C h消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。8 X# Z- z) `6 ]5 P
4 a3 `! ^- d4 ~消息主体主要有两大任务:
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% E+ r7 W! ~- k. J+ p一是解释和深化导语;# {( `' f! i ~9 t5 K+ f# P
" M' S! q) M( k' x! E" c二是补充导语所没有涉及的新事实。
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第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。# O6 f a ^. q; Q/ F
0 A% E. p f% z$ P6 B% o8 [第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。/ O0 m% s; U8 K; z- z7 { p
& B+ u. f8 N- G+ i主体部分写作要领:
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(1)围绕一个主题取材。3 f/ H0 A, M1 {& M
: I- }2 p* P/ E1 P(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
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. ~9 q" n" a$ T- S. K5 P3 v(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。# R) |* W7 e" |+ {* N5 l/ e
3 X( ~% f# C' `) D+ ?+ n! Z' ](4)层次段落要分明,起承转合要自然。
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& N4 g" f5 g$ _通讯的写作) x2 \# Z+ _3 Y( W- R
. k5 T {) [6 p3 ]) a6 F 9 [* t+ T$ R) ?* Z
8 e" {% s3 \' q, Y·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。$ K+ L# ?- Z! ?1 N1 R
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1、 写什么样的人?8 h% [* L: e' k
- U7 ^. H9 J! K. xa、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人
) P* j+ k5 k, K) L# l1 q
# }6 _/ A& W! gb、 有能构成新闻的事迹0 n8 o6 ?2 p4 B( X0 C9 x3 N0 L
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c、 鲜明的个性9 M. P- \0 r& G0 k3 b9 l# s
1 h( A$ P+ e+ \! R0 ]. }2、 怎样写人物?
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! _6 _& Z0 V( P4 [4 ya、 提取最能表达主题的品质5 y( |. I7 t3 u
: A, N8 R, m1 M! h% P
b、 提炼生动细节
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c、 提高可信度,增强人情味# d1 ?+ q0 m5 M5 \6 a* a4 |
4 ]0 @/ W" S# m( ]! _ z
' f0 d) z7 _, c
& r( |& j" z- m. {( B以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。6 S, c9 v0 c D- t _; J% r3 ^
1 _+ r, h _5 i2 D# V- \作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。) ~/ i. W' N( v# X& T
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6 |6 K2 l- k1 D6 P. n+ D三、走出新闻写作的误区
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(一)从一次实务培训看新闻写作误区
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去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
& R" [, ^: y* B: {, ?# t+ `. G8 z$ {; ~( p
误区之一:时间概念模糊
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表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
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5 e$ B. Y0 A) W7 ^# f) [解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
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! u$ b9 t( Y+ B0 ?' `; I二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。
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误区之二:稿件内容空泛' q( _, S1 k# M
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表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。# ^; e6 N% t3 u& V) ~' d8 Y
/ g/ U: F* G) u, M L* D解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。 , r7 S3 W; m4 ?! X2 G
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4、逆向思维,突出亮点( k- I; |- c. Z( R4 P) m. L! d: \7 _# k
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①工作中的逆向思维值得报道
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- M1 }, _. z- z. }0 D《永兴核减乡镇财政指标》
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②报道中的逆向思维引人入胜- P7 J. p1 K0 ]9 R: e8 ]
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詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。% L5 @: @ f/ P; G
文/戴成辉 |