谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
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9 s( a: d9 F1 C/ R7 z, R' F
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
2 k  Y5 ]. [0 O" q9 Z) e
调查报告→政策文件→领导讲话

% r% D3 f+ D. Z' L↑                  ↓

& ~, K, }9 L6 N8 K典型材料     ←     工作总结

& |3 z& z. c! e2 ^9 ?二、写好文稿把握特点、因文而异

$ u0 I4 y& c3 x6 w, ~6 k1、撰写领导讲话要注重创新性
. }- E! ^% a! W
新观点、新信息，新思路、新举措
6 P# ~8 s; r/ v& k; @
  ]( v  v/ G4 S  s2、撰写调查报告要注重政策性
: K. Y4 c  g6 g" V( K# [, a
# [& `3 I$ q0 p  t7 ?  Q选题要了解政策背景

5 \) z4 |, K4 U& F9 x调查要了解政策精神
; e% P, t3 U' J% e- u
, b8 P' U8 x, Y( Q1 F% y研究要把握政策导向
+ U/ ~, k/ O9 g
3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面

内容要体现全面

1 a3 f6 @: b; |9 Q& D5 A/ O& ]1 _4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

3 J# G  G% Y2 M# Y% Z典型的鲜活性要求典型材料要写活
( O7 U, Q% i( N$ v/ Q' C
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
% M% e6 L# H# w) R6 d- f5 I
典型的多面性要求典型材料挖掘要深

- s* d0 |1 ]4 [# s+ _" S5、撰写政策文件要注重规范性

; f4 g; Z3 ?$ G2 w文件格式的规范
% r7 Y% i3 j% S, I" h
文件内容的规范
6 \/ }. X' s* n" j* x$ C- s: w) Y
( }, K& N6 G) U文件语言的规范
: _8 Z$ f4 Z6 `4 i7 x$ c) }
办文程序的规范

9 {/ a- F8 D# b( p3 P三、文稿写作功在诗外、全在平时
) K4 |; m& M! a
1、心态决定状态
! Q! @" t1 A4 Q! K4 w
7 k4 |% t& b4 t6 }* s* q. B遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
! Q% L$ _# H6 Z9 U: U3 f2 i) p# V
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
$ M3 y) q$ v, g3 u/ h
! }2 R8 c+ T5 J遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

: x: P% d. c# {5 n# o3 Q4 l遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

2、悟性体现理性

: `' R. O5 C7 d& w提高全局思维能力，总揽全局谋大事

/ h; z: K$ l, J4 O* e4 s提高科学思维能力，科学决策干好事

提高辩证思维能力，辩证施治解难事
4 I4 G. A. x) O+ ^/ R
4 b4 b; U# o: J. w/ g0 S提高创新思维能力，开拓创新干成事

4 ^4 X  g" R1 X' {0 y7 i( r( X' S3、品质反映素质
6 H. D: w; K  s/ @6 K1 q2 `1 {5 g% X
1 \9 E* E: l5 `, b2 m忠诚心，忠诚可靠

+ Q5 q9 c$ ?; b8 v# P! }事业心，看重事业
9 W6 L; `4 T1 C( b7 e8 ^. E
责任心，高度负责
: P7 m1 B$ E- {
进取心，乐观进取
6 n6 V; V7 z) K
% c. r8 E) M3 d' x) ^淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品
) T" S/ `8 ^% i
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品


: i# E9 h2 a4 C, f% v0 S' j
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

5 D$ x1 g- p8 D7 k7 l6 P3 Y& i6 R●领导讲话是领导干部的重要活动；
7 |, H1 d+ [) ^7 \2 C1 y9 @
+ @* L6 G! P5 J, {" `●领导讲话是推动工作的重要手段；
( B2 u4 f: t$ O+ P
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

7 d- S- O0 a' e2 [9 E8 O●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
- X/ t2 |3 N' Y  e/ o- G4 Z
* Q$ W. \; Y% L1 l8 l' I9 a' ?二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

0 k5 G1 q3 U2 [+ x2 L  E写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
! Z8 i! |: E* Z$ N$ Y; z
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

& }, K4 T; x+ K" V三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

' _8 w) e3 K9 u5 T4 q% f" c1、讲新话，不讲老话
; |. b8 I+ V7 [: A
, A) J2 f8 O- k) y! q0 K  S% f讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
0 o: m# `6 T: f( U; M, \
2、讲真话，不讲大话
6 {" J  {) d1 R4 l. a
# W$ r. Q' Q9 ?: B/ {% n3 [以真情感人，以真理服人。
5 Y8 l$ o. f: g
3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；
1 l1 _' e# _* L7 P' t
●把责任要求讲明，让人明责。

* f* q' F. i* ]! z+ d4 A2 U% H4、讲短话，不讲长话

9 H4 \+ |# A; N+ Y- `& k+ ^篇幅短、段落短、句子短。
) E: [, ^+ t+ g$ D
: l# E# S3 g& ^' C●从改进文风看，要求讲短话；

. H; X) O0 ]' u" E# T7 Y9 S, N. {& L●从讲话规律看，可以讲短话；
- I. F3 i* B: x# b! d) ]' T8 R$ G. m1 d
0 e' \7 n' Q5 |1 D; h9 ~9 l! z●从听众心理看，看好讲短话。

# @6 {0 L+ c' a$ y/ e6 U: C: ~5、讲土话，不讲洋话
( T0 s5 e. j9 M$ s7 p: P* i# ~  y: ~
$ l% y( ~( H0 T) U" E3 M●讲的岳阳话，不是普遍话；
: N' @$ {  X: V7 Q) @+ R7 o
●讲的群众语言，不是官方语言；

●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

1 A8 J  T7 I! J0 n  J3 D1 C! {四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

- o7 j' P( Q( x5 J1 y2 [  L" l! I撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

5 l# N) r( `+ T* K' G1、符合会议要求

) O8 l  ]/ _% I; o3 H3 P& P" U1 Z●会议的形式不同，讲话有不同；
: A/ i- E1 J% m: w" W
●会议的议程不同，讲话有不同；

●讲话的领导不同，讲话有不同；
- S6 n4 m* i9 i2 Y  W* O
0 {9 b2 C& g. a2 j# u+ S+ d/ x●开会的时间不同，讲话有不同。
9 s: i1 ?6 q* s- J5 m
$ Q' p; B. [/ n4 e2、符合领导身份

9 f) D& }- \  V7 A& {- Y7 D; U4 K正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
, l9 d3 N0 O( Y, }
7 D) I$ l2 |' D! [副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

, ~" z: e) R; U$ n1 k% e市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
" o" y) D4 n1 ?5 _2 e
: O; m% `' M+ O: @+ ^2 H: j) B3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

& g' z6 S5 @, Q* k●注重操作性的风格；

# p. N6 I8 A+ N$ A* c$ o- I$ Q0 b0 o●注重趣味性的风格；

5 u/ ^6 E" u! N( I: ?●注重文采性的风格；

●注重综合性的风格。
, i! P+ s1 u' R* n, ]
4、符合领导意图
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4 E; a+ l9 f5 p- A! a; r7 `●把握领导意图的有与无；
3 X" t, x5 I: N" o+ S
●把握领导意图的明与暗；
) Q# d% c( q( H6 G! W7 D
! h/ Z$ y% i' V% q3 ^/ q8 |●把握领导意图的多与少；
; Y" N2 K( A# P& C& Z% R
2 ^! \3 m/ D# N2 Y●把握领导意图的偏与全；
5 a0 p4 h( R( b) b6 B
3 f; J0 ~, d- Z& _●把握领导意图的稳与变。
5 ?/ U- M5 d4 B
5、符合工作实际

( N; N* I, e9 K3 v1 s( p●从实践中提出问题；
+ r: w6 ?) e$ W9 W* \3 p/ B9 b
●用实际的情况分析问题；

●拿可行的办法解决问题。
9 k* @) C; o1 S  M3 C2 S
6、符合事物规律
- X  C$ T5 x1 \- r( k! W
科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

依法执政，要求讲符合法律政策的话。
; A# Q9 g. {& A, w: c5 }6 D
5 [; h7 u. g2 W' R, U8、符合听众品味

- j8 @$ b/ r% {  e, ~●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
! |1 X" L; b% q
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

, S7 y* S0 U  G& k; Z/ {精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
1 C* _: k5 ]) o8 g; t( X% W; w
撰写领导讲话的七个步骤：
) y; W' q+ `* B, K4 P3 L
1、搜肠刮肚查资料
: y2 s! @+ U2 ~, K0 b
: `* |% H( q# G, j3 b4 N! V要有广泛性，要有目的性
; J: D. ]3 j5 \" G; d$ i
  @) Q; ?# p+ n2 c; G' C2、匠心独运搭架子

* V: g" Z* P! n8 A四种结构形式：

5 f$ p1 c' K4 W3 m. S7 {# b●并连式结构
4 \4 c/ F& ^( Y( d' d
●葡萄串式结构
; i+ z4 H1 Q! d: k% {' h7 I
●散文式结构

●综合式结构。
; h1 H) Z2 L, L
3、冥思苦想提观点
" ?% @, _6 h- r. q$ P' l) Q8 P
0 P4 E4 e/ |4 \* [. |●从领导的意图中提炼观点；

●从上面对工作的要求中提炼观点；

3 ?4 n! a1 ^* F! \●从实际工作中的突出问题提炼观点；
0 ?* y: J0 E4 I2 D/ \2 v+ `
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
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3 b* H6 K9 A  @/ q  m" s. g●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

. D# f5 f8 q7 a- N●从外地的典型经验中提炼观点；
1 i4 R) ^4 I3 B
/ {) K& ~9 ]3 s. Y. u! M●从典型发言材料中提炼观点。
' m1 t0 n/ D' W) d3 H
4、寝食难安打腹稿
4 k* U' X2 |7 S
●既可粗一点，也可细一点；
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●既可抽象一点，也可具体一点；

0 C9 G: @: W2 y- C% i! X●既可整体考虑，也可局部考虑。

5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

7 K& p% M) f- o9 P●直接引用法
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* r& g: V; b) J3 e6 z' H6 ?: H6 n) T●嫁接改造法

9 V0 b$ k" p* E$ W* X●对比分析法
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0 r. v4 s- ?6 ]7 B/ d* v  E●同类合并法。
3 z$ D; V) T5 B( U( Q  u* |! [
6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；
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●调整段落；调整句子；

0 m: h2 ?) E- W% d●调整用词；调整数字；

●调整开头结尾。
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0 \9 z" w/ |# m) b* J. ]9 n! \7、对比分析看反应

; o" D. x7 F) M$ z+ z●从对比分析中看得失；
+ }5 y/ v* U! b5 g! _, ?1 Z
●从听取反应中评好坏；
" x. E9 j, S3 J7 `9 G/ V
+ U- i1 r" ]$ k) U  r2 s  _●从总结反思中促提高。

! J. x; C" ?& ^" K( F六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
" i! k, k) {2 X1 w  x2 G7 a
( l' Q3 O& r% S5 [- L1、乐于本职，爱岗敬业；
7 t! x- N/ t4 O4 e
2 ?. T0 |9 f5 q% ?7 c% n* V" d( c( e: L2、甘于奉献，平衡心态；

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谢谢分享，好东西。学习到了。