谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
# ^+ n$ V# \& k+ a# z/ r

" X6 g7 S0 V# Z1 ?! m7 `9 H1 @主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

调查报告→政策文件→领导讲话

0 ^% n2 k1 m5 [7 ]" O& l1 N( n& t↑                  ↓
+ Q" }- f& @# C* f
典型材料     ←     工作总结

二、写好文稿把握特点、因文而异
" e# w+ G$ k8 t7 r5 M  N
- e- V5 h. z* v. U+ s7 s) O1、撰写领导讲话要注重创新性

# n  w2 d2 A  Q5 q新观点、新信息，新思路、新举措

' M# _4 e; |2 d  i7 G2、撰写调查报告要注重政策性
- |) M* U  P; [  j* R, I$ z; j
选题要了解政策背景

$ c. t9 t" ^' K4 L( I4 A- j) k调查要了解政策精神

研究要把握政策导向

8 |' J( o: n2 D* Y( C7 Q$ h3、撰写工作总结要注重全面性
5 b5 w* h9 S* I3 ^; [* t/ k
结构要体现全面

内容要体现全面
# N% @& c5 t3 \
& O, f0 L+ P& y4、撰写典型材料要注重典型性
, [3 X# a* X2 D4 n& V) r8 ]  H& P
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
, a8 H0 Q- |. w
  p% |1 U* l: }3 v; U典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
% T& P  q& N# O* _) w8 Y
) D" K9 g- H: Y2 B/ z典型的鲜活性要求典型材料要写活
4 K7 ^) k6 I% T  S* u
) P- t0 @7 m& y8 Y& _3 }典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深
* a2 S# b& b( t
5、撰写政策文件要注重规范性

文件格式的规范
( B) ]8 c8 _3 y# d0 I
5 I$ U! B# t. C2 u6 _7 J文件内容的规范
% E0 a' V) z- i
文件语言的规范
1 Q6 W# F% E# e8 O
办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时

1、心态决定状态

' Y8 Z+ p& @0 }遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
! b4 u5 j# `' L# E! |$ f- S
1 w9 z+ j6 I6 e# m$ |遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
* Y* s* T  {4 g! _! h
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

1 n/ B+ @. c8 W/ A3 n遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
! x! g( \3 ^/ y* r/ p
2、悟性体现理性

提高全局思维能力，总揽全局谋大事
& W7 j3 ^  O# ]/ G- g2 v
提高科学思维能力，科学决策干好事

3 E% o; d' s9 {提高辩证思维能力，辩证施治解难事
0 l$ [! X! w. [! ?
提高创新思维能力，开拓创新干成事

3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
: g! @/ T7 P) L; n+ b  z
事业心，看重事业
, R6 S9 z* h* {% B  ]+ B
责任心，高度负责
! U$ x  \# t3 ~4 n  t
进取心，乐观进取

$ O' o% p7 B8 I# x$ w淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
% ?2 A3 |) r3 \; H  T& W/ f2 r1 Y


谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
* ^) \  n3 ?6 u
●领导讲话是领导干部的重要活动；
: e! s2 \' q% R( n2 K1 Z0 p
●领导讲话是推动工作的重要手段；
: N' E3 s3 e/ k; T; K" K: U
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
5 J/ |/ F/ z7 F% C1 ^0 z# H3 n3 b
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

2 F. _- ~2 J' [% I. b3 W1、讲新话，不讲老话

8 `: h. V3 [% d3 `/ m讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话
( s8 p2 }2 t4 E8 G- ~
) O2 r% O2 }& h' c! h以真情感人，以真理服人。

# _" G; S5 B8 p; H( O% B5 O1 U3、讲实话，不讲空话
5 X+ ^  B8 j! I+ f+ j) y% s
●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；

8 W& k1 q$ y" A& {: }% \6 m●把责任要求讲明，让人明责。
: h+ K2 k( `8 P
4、讲短话，不讲长话

篇幅短、段落短、句子短。
' J' ]# v& U  r  v
●从改进文风看，要求讲短话；

0 n1 ^! n1 K! D, T' b7 X9 i( E●从讲话规律看，可以讲短话；
) `8 U7 E( b% n
●从听众心理看，看好讲短话。
9 \* h1 R; ~! g" g
  N( C( x4 _4 @, D5、讲土话，不讲洋话

; m7 Z, |) y3 f( v9 k1 B●讲的岳阳话，不是普遍话；
+ u! E7 U% y: d% m- i# M
: q1 y0 D/ ~4 F* R) W7 t( u9 e0 Z●讲的群众语言，不是官方语言；
* T$ x# H% ?) F  S0 w" A4 N
( B/ X8 h2 \6 i1 g6 o( D●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
! x- Y3 l( {" \' V* r6 n9 p0 L
- b% h! Y8 @: Z) H4 }0 o3 h$ w四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

6 M, i6 S8 M  |* X1 W撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
5 f* x9 |2 N  T  c5 @$ K  ]
1、符合会议要求

●会议的形式不同，讲话有不同；

●会议的议程不同，讲话有不同；

! q2 K6 {+ I6 e●讲话的领导不同，讲话有不同；
6 u7 j( S- h: D/ P3 I
●开会的时间不同，讲话有不同。
% W# d* v& p  D' L/ `) c
2、符合领导身份
( C* a, R/ p# O: H; R. V
- t1 O2 x: q- V# a5 r正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
2 m: L! w/ i! D
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
1 F$ h4 i& _/ {! j6 x# {
  P! K3 }3 k6 Z1 ^# t书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

0 G: x( c# G; i( l! l4 T3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

●注重操作性的风格；

) R4 R1 m% O9 k9 l8 d●注重趣味性的风格；

  e' a# j) b8 }6 {# |1 S7 T* B●注重文采性的风格；
# \7 x1 |! L& u9 v* ?; h8 C/ x0 R
3 C: H: {9 S, d  Q# ]0 ~: Z- O●注重综合性的风格。
1 {+ a- ^' |! I, b7 S5 c8 a
4、符合领导意图
' j8 F5 G3 Y% Z, x6 |, H" O% g
●把握领导意图的有与无；
% D! Z, Q) i+ C6 y0 w4 c! T! y& G4 ?
●把握领导意图的明与暗；

: y3 ?- k& E7 ~. i' y5 \●把握领导意图的多与少；

4 H0 o0 X0 o( e  z1 [8 O●把握领导意图的偏与全；

4 M. V. a- }! e●把握领导意图的稳与变。
0 |2 p/ `; S# H' _8 i- x/ Y, ^
5、符合工作实际

( E8 I7 b  l3 x# }3 l- R! s5 e* b●从实践中提出问题；

●用实际的情况分析问题；

; w+ Q4 d2 V' S# }2 ?7 `●拿可行的办法解决问题。
; C( X& `. Z! e* A4 |) K+ O
6、符合事物规律

5 [2 |9 Z, }% {; S7 M/ m科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

8 _9 [9 D  f0 P. E, C依法执政，要求讲符合法律政策的话。

8、符合听众品味
% G0 D. {+ O7 F+ y0 G8 d6 a
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

2 a/ e% Y( C; @3 D- b五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
2 _0 N0 o1 V, [( I9 b: K: \
1 f4 x+ s8 ^/ T8 O8 ^2 k4 ]精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
  |; f1 O$ ^4 {6 p0 O
6 r+ e1 M. r8 ^, b! w" ~" D( Z7 U$ Q撰写领导讲话的七个步骤：

0 F% K2 ^/ r- `2 k1、搜肠刮肚查资料
" T5 j! W0 v' c4 ?9 D+ y8 O
要有广泛性，要有目的性

. w0 W! o- _0 e! }8 j9 T1 f' a2、匠心独运搭架子

四种结构形式：
$ d3 _* e; n$ q2 M% P* X+ e
1 j. A: f" V" C& k: p●并连式结构

/ Y7 }! }* M+ b+ p# c●葡萄串式结构

●散文式结构
1 e. P# n; C4 U. M. S" P
●综合式结构。

3、冥思苦想提观点
8 e/ N3 H; w& |( a
' m0 U6 f4 n( ]●从领导的意图中提炼观点；
4 a# \: P- b% D& j0 A" `
9 S! U$ d8 q5 d) i$ }4 E●从上面对工作的要求中提炼观点；

$ ~9 {7 r! N! R9 }●从实际工作中的突出问题提炼观点；

2 a1 D. d7 \( O4 X& p* R●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
( f7 g5 Z& [3 P8 t) B
0 t  c  _5 Y: f9 y0 ]8 @●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

●从外地的典型经验中提炼观点；

●从典型发言材料中提炼观点。

# b, m( N! r' W& u+ i% i4、寝食难安打腹稿
, V4 T# `/ p  }9 O
●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；
1 n5 {4 u# x1 `) j9 q
7 s% x( m. }) p6 M8 j5 h9 [7 Z●既可整体考虑，也可局部考虑。
6 G& a: f4 @5 l6 ~8 ^: H. I
5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：
8 g1 z7 P8 ^8 `* v2 c( c
! O3 \8 R7 ^# ^6 a& l●直接引用法

●嫁接改造法
" z4 }: _: S1 T0 g' U
- `) E6 t1 H# @: u2 ~5 w1 x. ~6 e●对比分析法

4 i) r  o6 M% |. f7 z0 H6 ^9 X●同类合并法。

; @9 y- J: [0 D# H( E) h: a6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；
2 ~) g. U3 `8 n; {, M& g
4 s6 R. q4 R& W# I3 T- R3 J●调整段落；调整句子；
3 [% A/ y0 s1 |3 E
4 a8 I' U( g& r●调整用词；调整数字；

●调整开头结尾。

& f7 e/ h  A% [3 r9 A7、对比分析看反应

●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；

●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
: o, ~" @: D  y/ b0 p
/ d5 d/ l+ W6 _; A" V8 X( |6 P1 I1、乐于本职，爱岗敬业；
5 M( W$ H& a5 ?& P" E
, K7 K# k' l$ m2、甘于奉献，平衡心态；
' y5 t9 m4 }0 [3 L( v
, ]6 |; z7 x% L: h+ k7 {% j

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谢谢分享，好东西。学习到了。