2 i/ L& M& m! ?. D一、为领导, i6 ?1 q0 i6 E- K! X/ I
; L5 }7 J. v* B2 D1、领导想讲什么
' u) s. c1 a) n3 `( _! W, @8 T( Y, o- Y1 r1 f
2、领导该讲什么
: O4 s4 F v% j8 Y! A& Z2 H6 k$ H w9 u
3、你想让领导讲什么8 B" S+ F# L; ^8 |' G9 b
) y P" C% Q$ W9 C二、该调整结构时候一定要调整( H5 o$ D, Z' M. b- ]
& h6 ^4 w4 U! w$ v三、同样的一个问题,不反复讲# v* d9 k$ {( X
9 Q8 u% k0 ~/ @, Z( _/ t! M* ?四、文不对题,题不对文——文题脱节 多研究提纲,避免交叉重复
0 \# k! L2 Y/ h2 ~2 U' g% K: w- b f& d1 r3 q9 |9 r
五、忌平淡空泛,要有气势,有力度,有分量. G; K6 g# p/ l' }& p
5 n8 e0 V' j9 D: z: D. R6 J% L* v六、要对资源进行合理配置4 ]' n6 P% o0 K" p5 j
2 S/ J; h w1 `$ [8 d V
1.深思熟虑: _! a8 X# e. |
% F( r# U$ i7 M( Z
2.超前储备
; [" R8 s# P3 y; a' v( h3 M2 |$ U1 O* n) J% E
|