机关工作者经常接触的一个非常重要的文种就是“报告”。# X" D- I% y K+ Q; X
/ N# A! m2 \" _$ v(一)概念: 1、宣告;告诉。 2、对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。 3、在会议上向群众所作的正式陈述。 如政府工作报告。 4、手下进领导的办公室进门之前的一种告知:“报告,我来了”。 5、**:打小报告。) q3 g" D9 D G
6 Y" W0 C2 i+ j$ R) m
公文中报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用文种。
# W, s* L; Y$ g0 ?- K( Z9 p/ u# H3 @
4 d7 K* e$ x; ?9 r& b. y8 Z+ }(二)主要特点。一是广泛性。适用范围广泛。二是陈述性,内容以陈述为主。三是单向性,下级机关向上级机关单向行文。四是事后性,“事前请示、事后报告”。
8 d( j# E: ~6 I7 h5 C% `
/ ~& w' ?9 r. x(三)容易出现的问题。
0 _2 R, o! a" K
- N& ~' j9 X) e6 m1.报告中夹杂着请示内容。报告与请示都是上行文,但是它们的行文作用却有所不同。一是对上级的要求不同。报告不要求上级答复,而请示是要求上级答复的。也就是说报告经常是阅件,而请示则是办件。阅件领导同志看到之后可办可不办,但办件领导同志必办。二是报告是事中或事后行文,而请示只能是事前行文。三是文种性质不同。报告属于陈述性的上行文,而请示属于请求性质的上行公文。四是行文的目的不同。! C2 w9 D% z9 s. c; A- _
1 Q: o. q* X7 z* ]; m; x, z- e2 B: i |