《愿你成为大手笔》读书笔记. w0 |4 C% s" H+ E3 ^0 o! Y
- r2 a! F' Q. I! B) R% s; X; R2 A @1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下
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①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”
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2 F. n" o1 g* F7 N, W ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾5 b4 B/ {4 h& ?. r
" N+ g# [* T. |8 ]. F ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复
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2 Y/ r( _! s$ i s! Z2 v$ N ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
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2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务0 y2 o0 f% k# k
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二级提纲:为一级提纲服务, a+ E& u$ H5 p7 f2 x
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根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or8 a) N6 W. W3 ^2 i
& I; w2 i6 V+ v2 r+ i* ~! z 不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思
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根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来
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3.在提纲制作过程中要注意的细节, e: b0 T D. x' r& G0 @
4 @6 Y, Y, c0 u- ] ①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆8 j9 ^8 M5 a- Z/ j" q+ }' h6 O: q4 |- Y
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②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
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1 u& a6 w5 j: a. q比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”; K$ _( i, Q# X' j7 B7 I& V
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在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号4 c! s, x) V% L/ C
8 Y O! G6 C _. Q2 Y, P8 ?4 c. Y ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
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4.“详”“略”如何把握
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①重点的部分要详写,非重点略写6 z( J/ s. I: D. g- r
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②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写
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③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写
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. B% ]- T7 U% ~ ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
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⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写
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0 p, v# ]1 [$ V. s, t回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西
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! g: [! r# k5 d4 M/ `6 Q ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写
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关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切
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3 _6 v5 B$ Z" D# p$ z- Y% W* u5.讲话稿的开头的写法4 a+ a3 U2 `; ^ r; Y
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①点题式:“我们这次会议的主题是……”
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6 B2 t& b1 ?% J9 ?) i ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”
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③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”; ^: I" x& s1 A* h( Z
# \* z( K, ~0 ~9 e. K" g5 v! p& } ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”1 V" t% w7 z# P- e
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⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”- d; @6 k. g) s# J/ Q& |
0 J( ^0 ]3 d! H5 l: L' {" P9 e ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
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' @9 ^" j i$ R3 g6.结尾方法7 O# `8 i: [1 E1 \3 U
0 a8 ^4 v! d x) R% A ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
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% W# K' O: A: j8 G; e Q6 G2 t ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”
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③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力
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# Z/ ^9 d% X7 f; r# P; g% {“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”
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/ B2 m+ [$ e4 q/ w4 K9 V ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心7 J5 t# k6 R4 ~5 x8 @
' w" P/ K6 j8 } H: I. e4 k“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”
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- b" b" t; C/ @$ H2 F$ } ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问
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“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”
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: J" P& h3 b8 h+ ] ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”4 A$ r6 U# [3 \. r& |3 ?
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7.只要精神不滑坡,办法总比困难多- a" \9 e8 X" q1 l; G( ~
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