例题1:
% e2 U% x0 l7 q- f: R 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
( x/ @9 X: U+ n 【答题要点】8 G; D; @2 @/ ]
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
* u& b+ `0 V& b/ Z8 D" F+ C (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。) z9 x5 t2 j' `; s6 N% o9 @( s
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。6 G# t% @$ `5 e% l w8 h
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
& \$ P6 q( x, C3 s: x0 Z 例题2:
0 v* q* N8 F! W* Y" c" O9 q 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。4 r! p$ M- T3 k6 P0 Y: f- z- Q
【答题要点】- p% v$ K0 q5 R. v$ K4 V; `
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。, e4 w, l9 A& P5 ]1 r: L, x6 v T
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。- f- q) J6 X( Z
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
, q2 C" z- S9 N9 K 例题3:
) N4 }0 J2 D% s 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?3 ^/ j. O2 K( y0 O; Y
【答题要点】
- V7 N! C4 _6 z" v: l) \ (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。* x, `( F" e8 R; o6 o5 B" o2 O
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
/ _& W/ C# g7 h% W (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。6 D- ?0 \, l1 B) q
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。$ P. n' x9 g3 h y8 b+ f% I2 H" u
(5)密切联系群众,严格要求自己。
' _) K! v0 R! ]( K6 h7 X 例题4:
+ K6 g5 D4 Y0 c& i2 N8 b& P8 R 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
4 l& d% V) K( Q+ w8 I' @ 【答题要点】* s6 s' M. x9 x; m r1 O
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
2 s7 v( V0 N9 d+ @6 l0 e (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
% G% {/ ?4 f/ W/ y3 T (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
" ^; I# s! M, h (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。/ t d! ]( G- B a9 R7 X' A* h" N
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
. \2 I% x* R5 H" o 例题5:7 ^. a* o" n# L: U0 o {4 [$ H' e+ ]! A. j
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
: h5 V3 ?4 y0 o$ L7 s) Y 【答题要点】
' o3 t, X: g: A. C+ B1 m# U 有两种情况:% a2 y, c9 \' l0 @. i
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
, ~$ ^7 P3 v- |9 d ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。9 ^) O; g2 f0 p# S' ^& X) C- w
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。 p+ q# x* n. I/ C. e& `
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。& D* i; C# s* P4 I: `2 p5 p- M
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
$ E4 S t7 F6 | ①提高自己的工作能力、工作水平。" Y8 o( u& ]3 T9 Z1 b
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
+ w) m/ h: x9 b2 N! b7 i( O" Y3 r6 _ ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。 n \3 b0 D1 f, i8 s/ {
例题6:
4 c* Q/ h3 V) ^. {! ?+ d" U7 g 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?6 O& e% L+ [( h5 Q7 z
【答题要点】
+ [: h* [4 S( H+ G8 Y (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
& |! N( A2 s4 b. k+ `% b0 g) Y (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
' a5 I) S- n2 w" Q+ Y (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
: K3 }& Y: |& t1 F (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
( c( M1 w: w7 @$ j j+ Y3 L6 s (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。/ P7 k6 i) ]: s M# f8 ]+ Z, \
例题7:
1 i: @/ n" A- N6 @# }3 ?7 C9 }7 Q 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
8 k7 j2 g0 f e5 x; e 【答题要点】
5 y0 \' A/ \) s# E- B (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
) V* D& P, m! L% F1 p8 A5 @: M# ] (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
% Y6 m% D" N9 k0 B. j (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
' |/ W3 `, ^4 ]# I7 Q4 q (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
4 R5 R0 e+ X2 O1 e' o7 R8 { 例题8:
/ A- g* J! l' ]; d; o- z2 Q+ \ 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
2 Z, ~3 g0 w1 e 【答题要点】4 L& \ x1 M4 f+ A3 B8 B! D
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。* g# f* c3 `6 H) u2 C
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
4 v/ P' l7 r. _! N. k7 U (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
8 x7 o4 l6 X% Y' |1 f C (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。. F2 S! {4 r" S, D- c
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。- i+ S, Y2 r2 v% B! \7 f9 U8 K
例题9:% U0 C7 \3 r4 d, K
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
& @7 C% E: L1 y5 Y7 ^" ?9 ^. W 【答题要点】. q/ [1 g; [* j1 r$ _
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
( i% ~ [% _+ W! M! X (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。( }( W+ k$ @% m6 ]' ?* G1 z
例题10:6 n, Q! [) i5 c* }4 B; U' ? F
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
1 d6 v9 c% b8 M& }9 y# ?2 {% S 【答题要点】& ^" Q0 Q( P, R/ j- i" v
(1)本人有何优势。
0 f/ w& }/ W5 q7 S (2)分析工作现状。( S! D0 Y( h2 s c" M
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