例题1:) q& B- E, j% l
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
" V8 J! I; V1 S& ?# ` 【答题要点】4 _: l# ]9 o, M( f% S
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。0 ^: m) o& j% `" s* ]/ S9 f3 F, p
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
1 d- a3 h. \% H7 s2 Q$ \! f (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。- o7 A8 B1 c- B9 F
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。9 n3 z+ X* ^' A, p3 v6 M
例题2:
& }7 W) @& ~) C( i$ d$ S: g' @ 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。$ N; G0 Q* P) F: U
【答题要点】/ x6 ^5 J: L5 `( p3 B U# H+ l* f
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
: ^" C) k! P1 N+ O (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。# S3 c* `3 l$ S; r s2 t# \
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
. y- Q0 n8 X3 p6 O7 m } x6 f% Z; ], L 例题3:
" u Q7 l) `1 P! ^% e 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?( d4 Y) @) T% f4 b$ v- E
【答题要点】+ R( a$ [2 B- f" J# C. w5 l4 c. _
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
! }. i4 a7 n" ]* l) B (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。' F {, {' u" U' W* S; s2 ]
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。, R1 M- D6 Q: k4 J* w Z% m5 i
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
5 Z6 A4 j* n' J+ B% K2 s- X; F (5)密切联系群众,严格要求自己。0 P5 p" K% V" k( `( D8 C; j$ g
例题4:! b; `# T0 V8 z$ O& B& ], i
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
4 l! v- f( [+ t+ l2 Z 【答题要点】
, V# B% l. t4 l0 X Q T# @ (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
8 K& t8 }2 g* n* D (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。6 | A3 ]1 Q, }6 O: Q2 d
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。 a" g. U% I) s
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
& \( W% F2 \$ k4 \- } (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
; L9 v$ ]4 ], w# X/ M5 _5 O 例题5:" p* p2 r; [ w
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?% ?6 \* x. f4 w3 ~7 {9 U
【答题要点】
( |. O9 L/ R# Z- \+ M' | 有两种情况:
, m& c9 G) B- s5 z8 i9 a% Y& N- c (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:3 q, s$ t2 J* e% H4 G1 A5 {
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。5 u' T/ a7 G4 |$ m
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。 v7 e* c* q( z. ?5 I( s! I
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。" _3 R1 w6 C' _
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
$ C; H3 t5 [% \1 Z' } ①提高自己的工作能力、工作水平。
4 s5 n* W& g5 i: i0 t3 i) y4 [) Z ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
6 l9 ]6 |) Q1 q4 F1 T ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。/ q8 l) v+ p) w+ o
例题6:
2 \4 w5 e6 n k1 d! D. k 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?' N$ U( q3 Z4 z; R; z) O' ~- x
【答题要点】 E" V7 q; c8 ~! ?, C* _
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
$ c# B2 X) v) j' M- H5 a ~ h (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。3 D! ~+ X1 J' _; _$ n
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。8 S4 S2 D0 z/ K3 u \$ \2 v
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
; R% v7 e. J3 ~: t (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
* J6 p( t3 m2 S0 r( N9 ~" ^0 R 例题7:, s" v! V3 X( K
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?( O: c: h3 ]7 ~6 j
【答题要点】
$ @- _# k6 f6 r (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。" u! t4 G& O& K/ W
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
4 o' f _4 ^! ^0 u$ G- U( u. | (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。1 f. g! O- O! |0 o2 Z9 `
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。+ Z; x1 J& I, D9 L- r+ B" Q
例题8: L0 h P4 _: x" g5 E( w$ W. @
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
' _5 x1 [! W2 i! {* X% Q: A6 V 【答题要点】, A( @- s5 F2 `' r# l) ^
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
$ a; P+ n! [* \% v% B# L/ R# G (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
# K/ \# O/ h5 g7 r6 m l2 f (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
" V5 r) ]4 f" m' q% u. P: q (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
% }& a, e$ s6 {+ G2 X- B: F4 h (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
6 q& C* S4 k* f/ Y 例题9:
* T1 [. z* t4 x: W 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。/ t4 ~# w8 `/ o" t1 X1 w
【答题要点】
- m- S; |1 u7 B (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
% C' y7 r9 ^7 `" t. `$ T/ p (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
# N9 N x% {) z* r 例题10:
3 H$ n: ]; O; p6 n; e1 f x% z 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
! `4 O% b/ |5 g5 u 【答题要点】
/ N( H; n I, h' N+ r \/ Q. i (1)本人有何优势。0 q0 Q% Q' j4 u( ~
(2)分析工作现状。
2 Z; F1 R; \3 m8 L; U! Z |