例题1:. D+ O% s* ?6 H: D/ g+ d
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?; _) A4 c- w/ E: x! G' j$ m
【答题要点】
9 }! `7 ?# Y7 y# N; q& P5 Q, { (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
% ?; c( J% A# i" @ (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
; {" w* W( i* A! i (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。% ]- x" }) T) T0 X" k- w# f1 A9 K
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。8 Q! A9 C' a# u+ u
例题2:) C& H2 n$ s) L! ]! ]3 v& ?5 a! @, B
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。# Z, U* x5 B; B
【答题要点】. d+ P6 I, }% z0 @
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
3 T6 A# o0 c2 e/ v, {, v5 y (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。$ ^8 }2 i$ i$ n2 u
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
! w+ Z3 z: J$ @& C 例题3:5 X% m7 x( c/ v7 X2 e$ N O. }
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
' n6 [. F: d- Q6 N [6 l 【答题要点】+ S- ?6 L& L2 S" L
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
3 e! y' a, U5 V0 w# o (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
$ x/ Y, a4 f- n- _1 i (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
4 A% V8 v* v) V. k2 X) C$ U (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
9 w* r6 ]! P( K$ U (5)密切联系群众,严格要求自己。. s( x+ x% p" o& Q0 F
例题4:
8 E- I9 T8 J& C" H 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办? x; i% r" {# c
【答题要点】
1 P) f) y& w5 Z, Q (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
5 V% v& }, G# C- f: a (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。$ _: O0 k3 n$ s. l
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
2 S& F, u; M$ x% [2 H& q' Q (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。- r& `3 l% I7 K2 R8 ]' w' K3 w7 y
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
3 ^" P, U6 {+ i% [ 例题5:; l+ p% G7 i' z5 v
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?' L/ A2 D# s, U2 m3 L, a
【答题要点】
* W, ?4 \7 f- K3 r 有两种情况:
& G/ G- K# D) l( o- B- `7 T) W (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
. f; \5 f: S5 n ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
9 O$ z% F P: Z* ~& f+ v1 ~, | ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。; _ n9 T: P* M
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。' s4 o" i% A- p- M; r; y2 ]6 F
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:- q) }. l& G( }* S" a+ C/ q! L
①提高自己的工作能力、工作水平。7 t9 g0 ?$ A5 v2 G
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。2 H& k& p- h. j1 c! r+ B! `
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。) h; D7 U1 H. n1 P1 ?- c
例题6:, X# P1 c, T. \5 Q. M
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
3 o' _0 D' ]" O7 s& L 【答题要点】
8 c* d# K( j$ e7 F (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。3 a$ h. ~: t/ {9 \ X2 \
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。0 B( I! K& @4 k4 S" W
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。& K. j8 `/ B& C$ g/ ^2 v/ ~5 W' B
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
3 a( [* n$ y5 e9 D9 J (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。6 K$ V' n, b: q9 Z! K
例题7:. q1 d$ r @% ?. }
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
' q7 ~2 i0 M. M+ Y! [+ i 【答题要点】& p6 s) m$ a U7 Q
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
1 q: p. n1 B& P$ y (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
- m- K! o3 H t* P4 N6 _ (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
) Y- @2 y3 C+ \8 m (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
* m# Y0 d$ R, w5 Z" ~# m3 d 例题8:
+ @8 T6 Q) B* ~# r0 _. |+ s8 [% U 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。* I. j3 i: R7 ^9 G2 s% M5 {: _
【答题要点】
2 r% U* O; r4 m& V! v% o4 Z (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
) m5 i' p- i2 D8 L. e* S (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
8 U" ]! [" q. H! f* v (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
& n1 r. C' W- u; a! f; h8 } (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
! u4 r- N1 b! o* S1 ]+ Z (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。- T4 n" ?* F X: e% X
例题9:
' M3 r" s8 A. ?3 w/ W. X 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。& U% V9 J! I. M
【答题要点】# }3 R" {' Y, X
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。$ G' ^0 @( k0 |) L( b, s" m x: @
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
0 d: K0 D2 G2 ?+ j 例题10:- g; K$ z1 C* ]$ x& G$ z
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
! e; l( l+ |( p( C 【答题要点】
2 n, a4 ^' U! [9 `( [( H (1)本人有何优势。
+ D+ X, b: J1 ?4 o' k (2)分析工作现状。
( W1 c* E) a3 F* V |