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) M% V* E; M7 m! J. L$ `; E& z 1 天下犹人之体,腹心充实,四支虽病,终无大患 。(主题:治国)& {6 V, E/ y2 f9 L: t7 j6 L
2 构大厦者先择匠而后简材,治国家者先择佐而后定民。(主题:治国)4 X4 B5 n4 }: v9 G4 g
3 理国要道,在于公平正直 。(主题:治国)" D3 ^! D! Y8 b
4 正其本者万事理,劳于永者逸于使。(主题:治国)
1 _4 j* N0 C* y; Y) {; g劳于永:为长远利益而操劳。逸:安心。使:经常忙碌。○唐•张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科•第一道》
( ]& K% Z. [7 @ \+ ?5 治身莫先于孝,治国莫先于公。(主题:治国); ~" s" b- f. ?$ s7 C% i9 C5 {9 x6 f
6居安思危,思则有备,有备无患。(主题:安危) 7 为之于未有,治之于未乱。(主题:安危) : f3 V+ s% F% K
为wéi:做,防止。未有:没有发生之时。未乱:尚未发生动乱。 ; Q1 z2 D7 T( M3 q m' x& {0 j. {
8 利莫大于治,害莫大于乱。(主题:安危)0 h$ m. R% w& z% Q: x
9 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。(主题:安危)0 o8 y0 ]& E7 t' ^/ a1 y* {" j2 Y
10 召远在修近,闭祸在除怨。(主题:安危)
8 J3 t9 z( A$ m7 S召远:招徕远方的人。修:整治。近:指国内。闭:堵塞。○《管子•版法》! f# G+ J2 I) _- Q
11 民惟邦本,本固邦宁。(主题:民本)+ Z$ H ?" S5 [, \% l9 S- ~
12 夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。(主题:民本)
' k) ?6 S6 C) V8 {# S! s) i夫:发语词,无实义。别而听之:分别听信个人之辞。合而听之:全面听取。圣:无所不通。, Q7 k4 w* t$ v- H
13 为国者以富民为本,以正学为基。(主题:民本)
2 T: i- e: S( t" @14 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。(主题:民本)" K$ t1 J x ]* F8 M, }2 C
15 天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。(主题:民本)
8 o4 d' f: i" J9 l9 t, M: W) u16 民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动。(主题:民心) 3 ^# X: @! M. P8 F
安土重zhòng迁:安居于本土,不愿轻易迁动。卒cù:同“猝”,突然。顺:顺其意。逆:背其意。○《三国志•魏书•袁涣传》
% q9 a6 o; g) \3 `17 可怀以德,难屈以力。(主题:民心)( w8 ^5 i% R& X$ M# b$ @" w. L
怀:怀柔,感化;《三国志•魏书•三少帝纪》裴松之注引《魏氏春秋》
( M2 @" u; S q1 c6 `/ P4 @18 宽则得众,信则人任焉。(主题:民心) + F1 A- F* v4 O. C0 t# A
宽:为政宽大。信:建立威信。任:信服。○宋•苏辙《新论下》
; p+ s) a3 E( U7 c s0 z |19 达人无不可,忘己爱苍生。(主题:爱民): w2 d& ]9 |+ W# C
达人:通达事理的人。○唐•王维《赠房卢氏琯》
* [) T* n F& z0 u1 b9 B1 j20 虑于民也深,则谋其始也精。(主题:爱民) 3 h$ T3 R% C D# e( H* e7 {
意谓关心百姓的利益愈深,那就对各项设计措施考虑得十分周密。○宋•欧阳修# n, P) i6 h8 f8 v
21 享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。(主题:爱民)
& R0 U& D$ B$ L7 w2 C& P, G任:承担。患:患难。○宋•苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》9 t4 Y% J5 y& {* G
22 不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害。(爱民)( ~/ k2 T$ k5 s4 a' X: L2 T" x
23 积力之所举,即无不胜也;众智之所为,即无不成也。(主题:群众)
0 K0 n' V Y0 C$ Y积力:全成之力。举:举动,行动。即:就。○《文子•下德》
& F" _# j1 N) F25 政贵有恒。(主题:为政)
; M( u+ w( A( h8 [26 有理而无益于治者,君子弗言;有能而无益于事者,君子弗为。(主题:为政)
- S1 A8 @9 b; q C27 居之以强力,发之以果敢,而成之以无私。(主题:为政)* \$ Y8 o" I8 \, Q
居:平时。发:发动。果敢:坚决勇敢。意谓国家平时要有实力,发动一件事要坚决勇敢,取得成功必须无私。○宋•苏辙《新论中》- Y* h, h9 K6 f1 c k n7 ?% G
28 政纲虽举,必求益其所未至;德泽虽布,必思及其所未周。(主题:为政)* L2 p5 Z+ k# w# \6 q' I- t0 A
益:增益,扩大。未至:没有达到的地方。及:及到。未周:没有覆盖的地方。○《宋史》
8 v9 f9 {# d) ?, ?; ]: A29 上安下顺,弊绝风清。(主题:为政)
7 I' P$ J! v$ p/ B a) h弊:弊端。绝:绝迹。风:风气。○宋•周敦颐《拙赋》
( h% B2 ?4 t. y+ b. R+ F. ]30 先民有言,询于刍荛。(主题:纳谏), Y' s* k' t7 ^6 `2 b( k
先民:古代贤人。询:询问,请教。刍荛chúráo:割草打柴的人。○《诗经•大雅•板》4 o" b) f6 i, G3 H
31 千夫诺诺,不如一士之谔谔。(主题:纳谏)) S0 G H( v; r7 K% A" b
夫:一般人。诺诺:连声答应,表示顺从不违。士:有识见的人。谔è谔:直言争论。苏轼1 {. b C% ?, P. W/ B8 ~
32 知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。(主题:纳谏)
0 L M) I c% D: a( e宇:屋檐。失:失误。草野:指民间。经:儒家经典。诸子:诸子百家。○汉•王充《论衡》
" b" `" x; T0 U! P T( t/ b3 ?33 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。(主题:审时适变)
3 `5 C' G. n5 Y6 T' W. ?& n苟:如果。法:取法。周:合。循:遵循。○《淮南子•氾论训》
9 N5 ]5 A0 R l3 Z; O' I" h0 y1 @34 治事不若治人,治人不若治法,治法不若治时。(主题:审时适变): w- O. R" C/ U& J+ w5 y
治:治理,掌握。不若:不如。时:时机,时势。○宋•苏轼《应制举上两制书》:“~。时者国之所以存亡,天下之所最重也。”: k6 L6 H) B. c5 u# w6 W
35 天行健,君子以自强不息。(主题:奋进、专一)天行:天体运行,自然界运动变化。
+ a1 a4 E, A* i) o% U4 H5 B36 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(主题:奋进、专一)- l3 d5 {" X* A) L D& _& Y
骐骥:骏马。驽nú马:劣马。十驾:十天的行程。一天所行为一驾。功在不舍:功效就在于行动不停。○《荀子•功学》
9 ]1 I9 M# A l1 V% c& e37 自知者英,自胜者雄。(主题:奋进、专一)○隋•王通《文中子•周公篇》4 Y, {4 D% v8 O d' R
38 反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强。(主题:奋进、专一)
5 S7 S& F# l2 y3 s3 R( `# v9 e& F' x反听:犹言“自察”。内视:犹言“反省”。自胜:谦虚克己。○《史记•商君列传》
, ]# X+ D3 J, H8 `+ |39 明莫大乎自见,聪莫大乎自闻,睿莫大乎自虑。(主题:奋进、专一)
5 e- I" T7 Q* {" i莫:没有。大乎:比……更大。睿ruì:明智,智慧。○汉•徐幹《中论•修木》
x, {8 }/ }# n; D: Y, c' g& N40 百发失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御。(主题:奋进、专一): @0 Z7 B1 M- k0 [3 A
发:射箭。蹞kuǐ步:同“跬步”,半步。蹞步不至:还差半步没有到达。御:赶车。○《荀子•劝学》 9 C: s8 Z3 Y* n2 I
41 行百里者半于九十。(主题:奋进、专一) ○《战国策•秦策五》引古语
B8 N u% S% O/ B4 v9 c42 慎在于畏小,智在于治大。(主题:智慧、见识)& M# B* R5 G8 g9 [6 c
畏小:指要防微杜渐。治大:处理大事。○《慰缭子•十二陵》
7 ^ O% I2 ~1 j' v7 A Q7 ^43 暴至之荣,智者不居。(主题:智慧、见识)6 B2 H6 t I: H
暴:智慧。居:当。○《意林》引《唐子》
# @, n2 b" } J8 A& U) c44 观水有术,必观其澜。(主题:体察)- [- R% B5 ]' D5 f/ T: c/ X; v
术:方法。澜:壮阔的波澜。○《孟子•尽心上》
y+ r: G( m. k5 U" ]. V45 不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患。(主题:体察)
! D# v0 @. j2 Q4 A崖:高峻的山边。颠坠:从高处落下。没溺nì:淹没在水中。○《孔子家语•困誓》
+ ?. C n' i9 F, y% t7 v/ W, j) V46 心暗则照有不通,至察则多疑于物。(主题:体察)) Z v, H2 g# ]1 U% O5 I- ]
心暗:心怀私意。照有不通:看事就不会透彻。至察:过分地审察。物:事物。
7 L* ~) O! W4 k$ X$ z47 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(主题:育才)2 i: V- G2 ^: O$ F& {3 E
暴pù:晒。寒:冻之。○《孟子•告子上:“虽有天下易生之物也,~。”
# P4 U) n/ P/ j4 L$ a" z48 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(主题:育才)1 O2 w! ~" B7 L
49 不以求备取人,不以己长格物。(主题:用才)
4 p4 l" _9 m4 o) Q1 [1 U6 M5 t求备:要求全美。己长:自己的长处。格物:要求事物。○唐•吴兢《贞观政要•任贤》:“~,随能收叙,无隔疏贱。论者称为良相焉。”4 i; J' h/ V) h% ?/ Q1 M" e4 G
50 各专其能,各致其力。(主题:用才)○宋•苏轼《策略第二》
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