再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。

# L' A5 ]: w9 q' o, g1 o- P政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

宁可自己丢脸，不让组织丢分。

$ t7 ?& n5 S3 `+ }, g! I领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

/ |! A# u; E) f& e书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

$ Y# k( `3 X1 I. P; F% J9 l领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

+ ~7 V4 ~( K: i* K" a1 j自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

( Y9 W8 T) m( B9 G6 y9 j. i对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
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* {& m+ s- u! V( U5 z班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

( w+ J0 p1 b& {! f平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

7 F$ b* E7 U5 r& }; R: s4 L! @9 M" \搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

# u2 ]# a) P% f8 x5 `, Z& c" o7 h$ A互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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9 ^. B) F9 ~2 ]7 R. d班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

; M4 w% X  @8 |5 |; x- T: ^; K权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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容人之过，但不顺人之非。

, g7 R% A8 y- W7 U/ z$ @% m$ X$ o- ?大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。

# y7 m7 G) }6 P3 K* c- k7 A0 i多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

3 u! T0 Y& E6 L8 W9 r2 }/ b依靠“一班人”，管好“前两名”。

, S; Y1 g/ ^5 i1 u+ f7 _" c正副书记一条心，班子内部无杂音。
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5 |( g7 O  ^" w8 V* q0 {, u维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。

6 Z- p' C! O$ J3 u% Q5 W1 N个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

( H& ^) G0 A  F5 U0 x事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。

: w  W! [, S8 G. R; ]有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
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团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
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袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
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不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。

7 S9 C+ n" q& i: T6 W5 f. [3 l& j6 \面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

自我批评一针见血，相互批评入木三分。
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批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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9 E- O7 |$ H* V自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
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0 ]) k+ d& ?/ b: x正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
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问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。

批评难，批评难，书记带头就不难。

8 G& H$ [( L! D发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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1 y# z7 @: q: p委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

" K& S2 X( o9 b% y# B8 ~: }接受忠告，就等于提高自己的能力。

7 Q5 Y+ x: v( x3 l强化打牢信念意识，以理想明方向
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强化做实工作意识，以作为强地位
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( N1 Z% y) B. i2 t. n强化理顺关系意识，以同心促发展
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强化用活人员意识，以活力出效益

强化树立形象意识，以正气凝人心
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强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
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克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

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% z+ d8 T) c8 E  t" g! O6 x
搞清当官为什么，牢记公仆意识，

- ?- E" h9 l/ \7 X. c" K7 z2 Z& Q搞清在位谋什么，牢记职责意识，

0 A) [% g  P% C搞清进步靠什么，牢记创业意识，

- |( S$ }) z3 B: y! l- b4 F搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


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* B% p2 G+ h/ A; }8 s" e5 O班子建设增强“四种意识”

一是增强集体意识，落实根本制度；
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二是增强团结意识，自觉合心合力；

三是增强形象意识，突出表率作用；
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# F' e/ V) E1 D$ H* `# \四是增强务实意识，着力改进作风。
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; `4 M& h% j9 t! I9 U9 F强化四种意识
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7 y6 W8 K( I& P; B强化责任意识，不辱使命；

2 D% a1 X/ X6 R6 J% H) {强化全局意识，开阔视野；
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强化进取意识，迎难而上；

, n! Q& F# d9 {& P2 d- p/ Q  K强化建设意识，有所作为。


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8 @8 b3 v0 Z0 D& z; ~; S增强四种意识
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一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
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' m5 E* O. \# S' E3 h7 m二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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' ^2 Z" u, q! z, M; ~三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

) g. q4 @7 ^# `% R( B8 [四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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! V; ]" X' b+ R* o9 {& L% J; ?8 C; N搞清在位谋什么，牢记职责意识，

搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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; D) n' ~+ {4 M2 Q搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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% }, G  Z0 [, G/ k, A, [拼搏进取精神，
% x$ t% q# x& F5 X( @3 I
艰苦创业精神，

$ y7 H+ N! U7 D& a廉洁奉公精神，
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  K# @& z! m3 [7 m改革创新精神，

服务至上精神
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, X+ j. V3 y9 g9 D无私的奉献精神，高尚的精神，

进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
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崇尚真理，尊重客观的科学精神；

立足本职，脚踏实地的实干精神；
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+ ^; Y8 M. _/ x5 D; b7 F/ q自我否定，敢于扬弃的批判精神；

1 c5 [5 r1 n' ~: C! L; E2 A! K2 K开拓进取，超越现状的创新精神；

自己动手，发奋图强的自立精神；
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9 Y9 j- \& \" `4 q$ n4 c不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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锐意改革，努力进取的探索精神；

据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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胸怀全局，团结互助的协作精神；
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藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
6 r% R) c  w. W& h' ?/ L4 Q
0 l: f" W! r  ]$ f不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，
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二要有实事求是的精神，

' u, Z/ P9 W: Z* \% l! h! T% I三要有脚踏实地的精神，

: }6 e. q+ U; ~四要有刻苦钻研的精神，

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。