写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——
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3 c8 g$ H* I/ @% v　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？
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　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——

) N7 v; V* o4 Z3 M3 m& g2 b- W3 _2 m/ S　　“老师，话怎么说？”
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　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

, E# i  b+ O2 P1 N7 O　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”

& w- M# E/ K+ r0 X$ R　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：
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　　什么可以写，什么不可以写？——

9 f. R: x( V1 F. W6 B: c　　没有什么不可以写的。
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7 L% G/ j/ w" P; ~4 O, ^3 E' m　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，

　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；
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　　写爱国，那叫“青年的血性”，

. v9 n: h6 c8 A0 j' X　　写爱情，那就是“青春的真实”；

　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？

　　写什么文体好？——
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　　写什么文体都好。

　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；
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　　记叙文，议论文，说明文；
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% b5 S& Y; i+ G7 f% U5 @　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；
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　　日记、书信、合同……；

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　　文章怎么开头好？
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( t$ q+ k( c5 B　　怎么开头都好。

　　按时间写，那叫“顺叙”，
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　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，

6 H0 }1 W% ~3 [- u3 K0 N6 u　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；

　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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　　先说对方的观点，那就是“驳论”；

9 I% _" ?7 m9 e# m6 h1 v; G　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；

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　　怎么谋篇布局？——
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: n3 B% L% Q; p: t( a6 s* Z　　什么结构都是好结构。
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　　并列式，对比式，递进式；

　　总分式，分总式，总分总式；
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( J! I& p" a/ e' u7 S0 F" Q9 C　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；
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' Q& A4 i: j8 e- h　　单线索，双线索；

& o: v  L! B' [2 |" N( X　　明线索，暗线索；
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　　欲扬先抑，先抑后扬；

& j; F2 l5 s6 \+ z+ {" Y　　借景抒情，直抒胸臆；

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7 N6 C, a/ ?8 i! O9 E　　什么样的语言是美的？——

　　什么样的语言都是美的。
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; [' o1 s1 |. W6 F0 O  }　　白话——亲切自然
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7 S0 c4 t( ]% G+ R' r　　文言——典雅精致

　　整句——富有韵味，气势磅礴
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　　散句——通畅连贯，行云流水

　　引用诗词——古风厚重，才华横溢
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　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默
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& Q4 a5 \$ J; E: P# d  S　　“文无定法”——

6 K& a3 U! e* `9 V' E) c　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。
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　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。
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　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。
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% e1 ~0 |5 y4 E2 Z/ f/ Y' |. I　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。
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