本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:23 编辑 0 J$ G0 g* S+ H& M6 \% A$ b
) |% D& n7 d6 ~ 材料太泛感觉不到重点怎么办?
/ K" t8 l, y# W$ K学员问题:3 E' g/ g' m- m( q
7 e: z& _& f# O6 F
Z/ J$ C+ ^) B o7 } 我不管写什么,领导都说我写得太泛了,感觉不到重点。2 u; B& n# u& Z3 Q4 U
3 f. Y: k# I" o9 T& `0 H) p) T
长安老耿回答:% _7 P9 I. {+ D0 [0 a+ F0 ]2 g
* o9 w' y+ J" W& _0 a
$ t1 ]2 r+ y, O 5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究,对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好!文章是工作的再现,工作中有心得,才能写好文章。心里有,笔下才会有。因此要避免材料太泛,就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。3 e% o# C9 B3 X) P$ T& I7 w
5 [8 H6 M0 u1 f% ^/ H1 R) F! B; l, v( b( d$ z8 ^
学员提问:
5 O3 s$ D& f4 |: Y
5 ]8 d6 m" `/ a% _. ^怎么研究工作?
- _' Y5 A% S4 z2 |8 a1 l- E6 @3 X$ h; H( {; s4 N/ V
, r! j( Q8 c+ f6 M! Y
长安老耿回答:7 I! w1 R0 T8 Y: E! J. c" P
2 U/ g7 a9 q; U" g" r! {) h2 z* C/ ?' i% D, ?2 z# x/ N2 k5 ~
研究工作,先从本职工作着手,因为本职工作你最熟悉。再扩展到本科室工作,本单位工作。研究什么呢?一要研究工作的亮点,亮在那里,为什么亮。这些都是工作的经验,对今后工作有指导借鉴作用。二要研究工作中存在的问题,产生问题的原因,解决问题的对策。这是工作思路,同样对今后工作有指导借鉴作用。这些都研究透了,就有文章思路了。思路顺一顺,就是提纲,就可以动笔了。
; @4 w! ?3 l! G
3 d/ N- p+ y( q, ]. |( C& \) X3 G3 R% j) _
胡乔木说过:“光会写文章是不顶事的,光有一套新闻常识也不够,一定要熟悉群众的生活和群众的心,熟悉各项工作的方针政策和工作的具体过程,这样才有指望产生出合乎人民需要的第一流记者”。胡老这番话同样适用于公文材料写作。要做到胡老说的两个“一定要熟悉”,就要思考研究“群众的生活和群众的心,各项工作的方针政策和工作的具体过程”。就后者来讲,“各项工作的方针政策”是工作的遵循,有指导意义;“工作的具体过程”是对“各项工作的方针政策”的落实。研究工作,就必须对此进行研究。/ ^+ L% L1 d3 f/ B9 h5 }4 g& X
" v% M7 \! z, N/ S* h( I
. Q7 I2 p) S6 [) [ 经过思考研究,动笔前就知道那里该详,那里该略,那里要浓墨重彩,那里可点到为止,笔下自然就有重点了,就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。; }% f" D' S4 \' {3 f
+ M' O: s, D# \5 a3 j
1 h7 ^, n8 e+ v
4 K, t3 B3 r5 X$ i& x% d1 W5 e7 U& {, t' K! A0 B% E7 Z2 v; H
2014.3.24下午于长安茅庐 以上内容源于”公文写作提高班VIP群“,详见闪客QQ空间。。7 l* n7 ]; l# h' Q; R3 W2 i7 z
6 J) y' |1 [$ F+ J8 }' O) Y |