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要学会在阅读中提出问题

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长安老耿 发表于 2014-4-10 15:21:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
谈公文.jpg       要学会在阅读中提出问题
& @1 G8 C/ o6 J& J2 {. h: i2 p$ n' ^6 `3 h
       近期,我在老秘网个人空间和新浪博客上发了几篇谈公文写作的小文章。有空时,去看“回复”。我发现,阅读量不小,几十上百,但回复较少,三五十几。这些回复中,大多是一些客套话,没话找话。真正用心阅读,提出问题者聊聊无几。有时候,我都懒得看“回复”了。
1 Y$ w& l# U4 n/ X$ \& x
7 H+ {# U5 H, x      孔子曰:学而不思则惘。我建议,要边学习边思考,学会在阅读中提出问题。因为学会在阅读中提出问题,是提高阅读欣赏水平乃至写作水平的肇始。9 W* D2 v0 U5 ^1 [) b  E1 i3 X

) j. H' F  j  K8 M; S      怎样学会提出问题呢?: x9 b" l; j$ L$ x# P/ H/ \

* |% P! k& m8 @; W. O' w      一是你在阅读中的“疑惑”。这“疑惑”,也许是某个观点,也许是某个知识点,也许是某个词语掌故。切不可读书不求基懂。8 r" f+ e! `0 g4 s& z/ e- s+ T) k
# e4 q9 u- R- Z# m
     二是带着问题阅读。你平时遇到的问题,文章是否回答了。因为作者是针对“一般”情况而言的,未必适合你的“特殊”情况。不适合于你的,就是问题。. [, d  |" F3 ~* }9 g3 _
0 `4 h2 o5 P* V' s9 w5 t
     
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

& _1 o  G8 W5 B" }7 E' Z1 `! `$ V) ]6 v
        读者提出问题,作者来回答。相互交流,有益彼此。一则于读者解疑释惑,二则于作者是促进提高。交流分享,互帮互学,“教学相长”。正可谓“双赢”。: X: z/ o  U0 c! e8 C' i5 a
                                  2014.4.10上午于长安茅庐0 a+ Z  Y/ {, h( B

8 n8 M/ b" u& @5 F  ~" n6 r/ ]
7 T* o( j, P: r7 q! e9 h8 W- K
 

精彩评论27

正序浏览
石子云 发表于 2014-4-10 15:36:43 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
不仅仅是阅读,听会也是如此,今天开常务会,领导说了1分部署,9分落实。我听了这个话,觉得很好,这个这个句式也不错。我接着想了哈,其实决策也很重要,所以就写了一句:5分决策,1分部署,4分落实。决策不准确、不充分,研究不深入、不透彻,部署下去,会出很多问题。再想想,这个541分配合理不,怎么是合理的分配,应该有人研究过,也应该要因事而异,应该有这方面的资料,准备找来看看。
 
老猫 发表于 2014-4-10 15:36:46 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
    老耿指点得对,这也正是老秘网多数文章设置回复可见全文的初衷。只可惜,相当部分网友点评时未经思考,一顶了之。好文章看得兴奋没用,读后有所思,有所疑,有所触动,最好能用语言文字表述出来,那才真是你的。愿与大家一起共勉。2 k/ @& R" u8 ]; L

8 W! f  L" u1 I0 v0 L5 r    另外,顺便告之,今晚老秘网将转至云主机,预计访问速度有大的好转,期待大家继续热情支持。
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42:54 | 显示全部楼层
 
专业写文章
我十分关心的是从什么角度提出问题。
/ h0 y9 D" h5 d4 H
 
oucnhx 发表于 2014-4-11 09:00:49 来自手机 | 显示全部楼层
 
带着思考去读书,写下自己的想法,随时记录自己的思维火花,日积月累,定会有所进步
 
律政飞鲨 发表于 2014-4-11 09:32:53 | 显示全部楼层
 
在阅读中提出问题,{:3_41:}
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长安老耿 发表于 2014-4-11 10:19:52 | 显示全部楼层
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42
3 C! C% `3 X( j1 f2 q. ]4 V我十分关心的是从什么角度提出问题。
2 h$ N, n! S/ Z+ S3 r
可以从正面提,如赞同的意见。你赞同什么?为什么赞同?如补充性意见,作者未提到的或未展开的。可以从反面提,即质疑性意见,与作者观点相左的。你不赞成什么?为什么不赞同。
 
 楼主| 长安老耿 发表于 2014-4-11 10:20:23 | 显示全部楼层
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42" Q4 `% `. ?& j* J, [: @. i6 u
我十分关心的是从什么角度提出问题。
7 I% M' ~! ^3 C, Q7 W) C4 I
可以从正面提,如赞同的意见。你赞同什么?为什么赞同?如补充性意见,作者未提到的或未展开的。可以从反面提,即质疑性意见,与作者观点相左的。你不赞成什么?为什么不赞同。
 
 楼主| 240059440 发表于 2014-4-11 10:40:39 | 显示全部楼层
 
学而不思则罔了                                                                                    
 
qq397543902 发表于 2014-4-11 11:34:48 | 显示全部楼层
 
没错,带着疑问去学习才会消除疑惑加深阅读的理解
 
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