关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

' s1 d7 p* h2 B! }( T& `一、关于公文的特点
0 n5 ?* y2 t- z: J, |1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
' E- \9 p" j# C* y5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
3 m. @) U7 N$ M% c9 _) E, \* G6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
9 g- Q! W1 o! D& e. o4 g8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
* u7 v7 w  ^. x二、关于秘书写作公文的一般要求
; x, J( r  q4 M2 I$ N1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
9 W; {$ k- X. r2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
" w( ^9 k- u7 i0 T" P! ]3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
6 @9 l* v, ^; Z$ y' v, `, F+ H4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
/ i1 f3 s5 z: }: U( ~, s5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
/ l2 j0 u+ \1 L) \6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
9 H4 D% E* f: w$ ]2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
, N* r) F. \3 N4 G9 h7 D1 r. F4 v4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
# v3 N/ T5 X1 @- b5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
. X1 p2 j0 {% r: s6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
6 y9 s0 i9 H) D7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
. g+ i! g* ^' A) e8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
) \: I7 H2 h5 ^2 W5 |2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
% k" a5 U+ q6 z! h$ L4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
' {! m) `. L$ V: E6、要统筹工作，不要挂一漏万
" B$ C% y' @  |2 r7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
/ I/ b7 l' o# P; j1 H% F五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
% @% @, K4 V- |6 ^4 a（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
2 n, G- c0 l( `# h5 X$ d9 u（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
4 ^9 H1 M0 I* \, s（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
2 X1 L% Q5 h" v8 j1、应文题对应，忌帽下无人
0 Z7 }, D# ]& S+ @+ `" m4 }2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
8 W7 i* `6 U. H8 I/ w* C5、应有感而发，忌无病呻吟
" C* X5 G! o2 A& B* F- C6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
0 ?& B% r+ O  R! r8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
: B1 w4 G. T+ X% u10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
% U; a: L0 }6 P12、应集中流畅，忌东拉西扯
6 q* f) U, g% D+ ]! X: }/ U  R七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
/ c2 }  d# g6 E* u/ U  Z4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
" n0 b! H2 ]  c( \: j8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
* {9 ^5 P0 E' N10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
: e7 s  q8 D4 n5 k+ Y8 K  [! M" w/ v& n& m" O
, B  w7 x- e/ l. Y. O) [一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
8 \% I7 M' l3 e2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
# S9 b2 O4 @9 W0 e) N3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
5 ?! r/ W( \1 n4 @4 y8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
6 P" T# E" z& E) D) \/ F  Z二、关于秘书写作公文的一般要求
* L( u# H0 n! n4 N; j) C" s1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
9 F6 L6 l9 G5 A# v7 T% d5 F4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
/ `5 e+ P- I' j' S: g( R% i& \三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
5 o8 o& L5 [4 h) p/ I; z1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
* w; `, Y$ ]: m0 b/ V2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
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6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
1 i) e6 o6 D" b# J8 u  ]7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
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四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
  N6 x, g- C5 f6 n  Y& i! V1、要注重思想，不要只顾文字
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3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
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( k0 y, V( T; S1 C8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
; F6 L5 \* j; C9 X: w5 U3 u五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
6 z% ]* y; t( Z5 G（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
7 M, {8 d$ Q& u5 V) a( o8 H（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
( ?" S8 o# |! E  W  e- D六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
. Q6 ?4 e& ]2 J% b2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
3 F/ f9 _9 t4 @) v* M' ?8、应讲究辩证，忌褒贬失度
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明