关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
+ X4 @( ~9 N3 A/ [1 Y6 e1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
+ p8 K: @; v2 G3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
9 X1 \+ l' K  J5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
& [  x" w- O# ?5 D! v. C0 L* l1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
- j" O0 K9 S& f. b. i/ U9 c- I2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
  V& h5 M4 S' x0 W# b3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
& J, F  d( [$ _( u9 B; x, Q4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
) n) y$ _3 K; I" O; |3 M$ i; M5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
/ h. r) W/ G9 g: m% a+ w三、关于文字的要求（文从字顺）
" d0 E8 t- c/ ?# I6 R) K5 R. R1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
/ O+ r1 R! ~& Q2 T% a' [4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
! Q, `7 w4 {3 A7 C8 f5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
3 d0 E+ L# u. m. Q7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
: ]' {" C6 |2 t5 a) u1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
: ]& o6 T& U$ r' e2 U3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
: n1 D6 V1 a7 j! n3 [5、要集中时间，不要分散精力
4 l! \' G/ B# T9 C# U6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
( D2 O; y  X. r4 W6 b8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
: k" M' F8 t$ w' h% x- c! @（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
  h% Z7 f8 M4 P; U3 V0 w（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
$ v- U, H9 H( x1 ?5 o8 K（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
/ e6 y8 S3 g% u2 A3 ~. T" V（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
5 P% N$ W7 ?0 k% ]1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
: R" f3 D6 j) M; @3、应结构匀称，忌头重脚轻
2 @- e' D  {2 N+ `1 k4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
- ^9 Z+ ~4 t) n3 q7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
& ?' s* a5 k/ X# F8 h2 U) X8 A10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
  v; ]. _$ J0 [* `# w1、有无结尾，视情而定
5 V# t5 G: T+ }9 b; n% |& m2、统揽全篇，万流归一
. q7 K7 F. P3 V3 o' B/ `: Z3、干脆利落，不再拖沓
( M( q+ r- R% ^; |* A4 Q0 K7 G4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
# j9 _3 e& H* _( h1 ^" y6 j8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

6 ?# ^; v; _. M  N" n公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
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3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
  n: Q# {6 F1 ?2 b3 l( |4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
& C! j( n: Q7 r9 l' d6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
+ O% s1 k' c+ x! k; o4 K7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
; |% S# ~7 i; w, z& J8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
, j; n% |5 z/ p7 c9 L1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
0 Q0 ]+ N1 s6 @3 u* f) B: d1 s4 C2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
0 l) P, P1 Y. X2 `; d* [, n' u. `0 H4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
& K  C/ H% Z9 P+ C$ [7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
! J/ C0 }$ r# |" i6 s( P/ J; N3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
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5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
$ l3 V0 i6 T4 Y/ p( l7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
* s, Q7 B, Q3 Z" ~+ |+ \4 L- q' d8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
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0 F1 V0 p* }% c* J2 M, @6 W1、要注重思想，不要只顾文字
* L6 g- g( `# d) }* l2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
+ h' a2 \* C1 S2 `8 \4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
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五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
" N* i* l4 r3 I（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
. o5 k- w, g) \* n4 Q+ B$ l六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
9 \1 n) o; \" E2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
+ N: ]7 b5 B( g" n6 @4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
: x. n, i( y8 m( H' R7、应开门见山，忌阐述过长
! Y0 f# ]2 ^5 u4 P- Q# h) s2 U- R8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
4 t/ z# x; j8 q8 ?3 a10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
( z: \4 H' }  ?- Y- O* y+ w11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明