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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:" t  V2 |' L* j8 c  ?
坚持在解放思想中统一思想;
2 f* z' P' H0 {% e$ Q坚持在解放思想中谋求发展" n+ U! o. ?- N) T6 P* e
坚持在学习实践中解放思想( d  n. R, V4 L$ d

8 N$ T, N2 z+ E2 t4 _小标题:
. C6 S! J. U5 {( J' D! ]7 M! q# v解放思想是引领社会发展的强大动力
  {* h* x& b, I6 F* X4 k0 [/ I解放思想是实现科学发展的内在要求
) g+ p  \# ^5 X. }9 |5 C# d3 b! T4 w4 r解放思想是实现后发超越的迫切需要
6 Q" l( D9 B3 E# c; s解放思想是构建和谐社会的必然选择
; ^. \/ S4 f/ b5 F解放思想是扫除发展障碍的有力武器3 ]* p( i! w! _0 }2 A

+ L) X! g$ l) a1 ]6 E2 |从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
7 g0 b( U# _; L. G! T从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
# ]- a9 t) o6 ?, n+ ^9 L1 o从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展3 P, ~, c9 b% L: F3 u
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展3 Z' I1 P# U" d* X
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
3 `) m: n2 m$ w7 W! A  X# ^从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展+ j; c) M6 B% F# W, r
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展% F' M. \' i' R
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
+ q' L. e# M% O' j7 W' Q. u; g# m* z/ u2 d! W/ v* U: h, r
: p1 N8 M: [" r% c& y" H; q
真学,真学真管用
& I& G& Q: H6 ?- T; a" O0 b真信,真信真受益
3 A8 ~( ?1 P8 B. m* b' e/ q真懂,真懂真提高
0 h1 }% f( r2 x0 E真用,真用真见效# s; r3 A+ R2 s0 O
真查,真查真清醒
/ ]8 K- X" v1 T# E真改,真改真进步
3 \( I+ q% M# F, j7 _7 d+ \真干,真干真发展
4 s5 \/ h6 j: p: Z* \4 B) x/ w% B' m+ ~* `
具体观点:
; }6 F- ~- |3 |0 m! p* A" T8 w. Q" U4 E" s# ^: y7 _
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
, u( d& A0 c' `5 r7 L- h$ H; t改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
8 E& r3 s+ Y& u* j  G6 T, A只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。  t/ K. V" v% B$ H, D, i% j
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
% p$ q/ {$ ^4 Y6 s: t5 n: Z+ ]( L导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。* b# Q  F4 R$ c6 K. ?

' Q& ]( `; B, E+ o% `. ~3 f: W
$ X/ B9 p6 V% |% u( G2 w既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
7 a% r8 u- O: D5 [. s2 B既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
! q+ @) e! g' ]2 s; X8 e- u3 G6 [既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;! z  m# F- m6 Q! i- K
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;  m" h- S6 P" \4 c7 w
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;" U: X1 N0 j8 h0 [% U
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。% P( ?: v( d) |( F

8 I# N; G; P+ E* I干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
) Y& u  n! o5 p) k+ B2 K! n6 G这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
, s  ?! L) B) ~6 V反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
! u' p: d* z7 K( Q反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;& q2 e+ \$ V7 l% L( f# f. @
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。) q/ ~$ y- S0 s

2 @0 ?1 V% N# L- @2 G' f5 u
/ R' u$ [6 G- o" e  Q1 n! Y观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
) X( ?' p6 Q6 b0 h要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
- |& ~% R( j2 Q. g; L# u# H: {
% _5 |6 l7 T+ o+ e0 @9 s( L我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
- ?) E+ m/ |3 O. Q+ x% R既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。4 N3 ]- i+ ~, g8 X7 ?; X7 Q& J: |$ R
3 E6 }) N% s5 g# N4 Y$ m
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
' A1 {( G) |3 t只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。7 m/ U$ a3 I' U4 B# f
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
0 {& K  X" g# o2 u, ]+ p+ k. c
  I& m& h: S9 [3 |( s有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
  |* c+ ]  j* O7 e$ l- s- c; x; k
要让干部2 D: k- y$ N6 U! g
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,: }" l! ?/ s/ ~" Y7 S
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,2 r- |- N- ]7 Z$ V
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,9 w" J+ s  k. n; T2 g* v/ _( \& Z& Y
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
$ h; T$ _4 x, K; ]' F努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
; `8 k( C  O3 D# v3 X8 [! e) m* Q
. d. L3 Z6 b& @; C7 \解放思想的过程是不断
* n$ v, K$ ?& a解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,# \- s! x# d4 V, g3 L  E& Z! {! d
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
- X! I1 Q' _/ e$ ~是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
7 t2 _% _- f5 p少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。- W3 X; ^  z- i5 X+ F
9 X' y1 m) v1 _/ q; }! |- M
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
1 ?  }3 W/ D; d) ^
# H* C. M4 k2 K我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
% P3 j& I6 p/ O; v# @: v要进一步增强6 Z2 U. X7 Q) }" j6 N
“等不起”的紧迫感,5 B6 V, P+ V4 \( C
“慢不得”的危机感,5 H- x5 T. n4 V7 ~% U$ t
“坐不住”的责任感。3 v# K3 v% h& I1 r7 E7 ^& a3 ]
8 p6 `; P* _1 o7 t8 v2 E' d
要强化赶超意识,以先进为标杆,/ @+ A7 D: b1 Z1 ]' x3 {
见红旗要扛,有第一要争,
1 p8 H1 L8 |3 b! |! l5 [) k7 X. U敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
# @5 U7 f8 t& |) k比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
4 a# f) M! O, S- _( d0 p7 ^# E" \与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
& @& y) r2 ~0 x, b/ G: E( M" r6 `: I5 _5 {, d1 L4 o
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,: M2 L: v; a  Q& X) \. M$ K% S( m
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
6 W' f& P7 P, u+ y; e; P  {  U5 Q* q" {牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
+ c! c" E( ]' B9 N要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
" y1 O9 G/ q& U% o5 D6 a( e
! ^! f0 K6 c8 ]# Y: c# G+ e真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。  m( |3 y6 f/ g) p3 h5 r# M
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,3 |, f4 d, \8 \6 a: y; P
6 s' _1 ?5 ?' ^' V2 m
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
; }) O8 O0 D, k5 N  ~1 Z坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,% w3 I+ O  a4 \! E( V/ {" x
而要走科学发展的“新路”。
8 K4 ]" N6 y' t% i8 g7 I/ |“三恋”情结:
: D! k' Q1 x" H! j  p' X/ Y7 I  i; V. a8 m- |8 D' _) y) ]  ^0 o
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。% O7 o8 |& ~: Q4 U* G
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。6 R! s7 V3 c1 z" U3 U! N3 N0 R
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。1 R8 W" i! C  H
“六个习惯六个不习惯”:6 }, v. D# O; S( |, E3 o3 Q
习惯于领导,不习惯于服务;
1 A. A2 g/ G& \/ T- c+ B习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
6 n* J5 i6 O& ]习惯于处罚,不习惯于调解;6 C: i  ]! @: N$ J
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;0 H: @" C  c$ [; Z
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;% D% Q+ T0 w* v7 S7 _
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
" ?" P+ N, ~- c: ?争权是为了争名,争名是为了争利。7 p: Q8 n# U, Z. R1 R! [
党员干部“角色回归”:
, d2 z+ Y7 s$ B! |% ^从权利的扩张转向权利的收缩;% o6 m2 L- Q; h. ~/ S
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;& M2 D' v5 T7 \: |
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
7 j- W: e: _4 |1 x从人治到法治;/ H% Z* [  I9 R
从回避问题到直面问题;
6 m' o1 W) I1 K2 `  K从掩饰问题到真正解决问题。/ h- ]! i5 w& l& h3 H, y
“八重八轻”现象:
9 f. @# a" A: F' H( B自由看得重,纪律看得轻
2 s0 a; L" o. a0 j! T享乐看得重,工作看得轻;( M: P9 o) a$ @: n
官位看得重,责任看得轻;
8 w. f  j. i, W6 s# }, P* u% ?0 n利益看得重,服务看得轻;
. e1 \' p3 C+ Z) `% ]! k. n( }5 [/ `关系看得重,原则看得轻;2 \& C5 M, E5 b) g( x  R# N( }
自己看得重,群众看得轻;
5 ^) H# Q5 N; I4 N0 Q' g" s7 f形式看得重,时效看得轻;
& D: u  w9 v+ q) }! B" A客观困难看得重,主观努力看得轻。
& ]! O1 y  }& f& ]8 Z/ A; v- ~
6 j0 r4 H  e, |# x6 \领导没有说过的不敢干,
" @1 T! U7 c& V$ V文件没有规定的不敢做,
, ^# H7 {( S8 v6 ]: U别人没有做过的不敢试。
% x! ~& m! c2 W贻误了发展契机,- e# Q. r4 C4 A7 ^/ m8 i
窒息了发展活力,
1 g! t$ r* S  Y2 p耽误了发展大业。/ i1 E1 b" a( i  L! \) Q! g9 w
敢于挑战过去,
& P3 e* W; G+ I2 ^2 I! q1 \* O敢于挑战传统习惯,9 u4 p2 Y# H4 z/ a& J( r
敢于挑战旧的体制机制。
' t$ R: f- R3 Z8 R& z  `
( C3 @/ @0 O  h8 \* G4 R( [* A发展中的困难
6 X7 S1 P5 C5 ^0 `前进中的障碍! k4 c3 p9 q) e/ ~; \
改革中的难点。1 u9 }: f8 o" u* v6 ]

5 B" @  `; m/ c: |, h' O8 S战胜了困难、化解了矛盾,7 F9 T0 l! E% K# o
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。9 @+ i8 U' y! Q$ B( v

6 e5 w) e1 z" |0 T, Z2 P/ u, C+ L一些同志乐于充当的角色:
. z; W" V! J5 s: E1 j( K7 m巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
' d' }  t. [) s) R; r+ @) ^( M0 Z纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,- a, t$ h3 E( D
言行不一、表率不强的“指挥员”,+ C2 m& o. J4 q0 M
乱发议论、品头论足的“评论员”," ~  Y6 G% p' u- ^2 |$ A/ ^
求全责备、指手画脚的“裁判员”。3 r3 b7 J2 E" a1 y, s9 d7 _! W' U
* M' {  e: N7 m3 b; C. E1 t1 h% X9 M
8 O" P6 l$ B# r7 h& m$ j0 \
一些同志:
. D. M4 y7 Q! y0 [; V/ n% I6 J喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
& J9 K9 P/ X; _, C  k喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
5 C: f  u* W! x, L/ X* S喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
" M" |/ a1 i" O1 j4 l- ]+ n喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。
/ |3 `9 Q1 \1 A  q! w) Q5 ?/ M& ?9 h% y3 f+ w0 I3 @, g
“等”,只会丧失机遇;3 ?. v  a5 Z) z$ F
“靠”,最终会希望破灭;
0 S; ?. E% z( U8 @  e' W“要”,要不来根本出路。9 T0 B: W* i, ]0 D9 k
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:9 k/ ~8 |- t& Q# E# e
“急”的是责任,是效率;5 E) ]2 U* a5 }" |
“争”的是项目,是政策;
% a4 d' G, j8 a- \/ z“抢”的是机遇,是发展。% o; }/ R; O+ W' q- l; K, Y: c
/ U& |# E! |$ X$ {+ g9 p1 a
深圳人是闯出来的, 4 |- F& ], V* U6 P2 \' M9 z
温州人是拼出来的,8 |. Y' k* {4 [& b- g6 ^9 ?0 L
义乌人是干出来的。
; a* g5 l( E5 U7 Q
3 i8 y1 F  s# g, A8 ]出路出路,出去才有路;$ T- _. V: |8 Y" v
困难困难,困在家里就难。( K8 r; Z3 `, K8 Q. ~
5 I/ o2 {0 @4 d& X% J$ p3 T  C
河南内乡县衙一幅对联:
2 _8 K; L3 G# W9 N8 J' l6 L( Q  o得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;+ r8 \1 M4 E' i) P2 Z  q
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。7 Q9 F& f  v% h1 i

8 \$ q; g+ U$ z) I& Z' g: P; M3 e- r* p& |

. j( u3 u/ g, b, d要坚持让:
; _" y. Y. F% ~  E" V' q+ f想干事的人有机会,
2 x7 O) A' f' g( N* W6 O/ b; Y能干事的人有舞台,. G  z% ^& u- O) [5 q. _
干成事的人有地位。( l) x5 I  l2 y$ Q. G/ n' v' }1 i
以发展论英雄,以实绩用干部。! f( `+ Q7 \8 ^8 ~" Z) y3 V6 ?6 x0 R, o
鼓励开拓者,支持实干者。4 a; @7 T& H2 n1 m8 i; V* n8 ]2 [
% G' d3 }/ `+ u/ j9 F0 F+ ?5 u1 O  o
: B0 k# A/ c% a0 u
2 k( M6 t/ q+ |, G. W
创新都是在看似不可能处突破,
: [( M1 q: J( z5 P+ `9 p, P, |  O
; m" o+ a: U  q8 @! D成功往往蕴藏在表面的风险之中。
/ l( I) F3 @, r0 l7 @8 i. @. d- _5 k6 r; A# l$ Y" t
危中见机、危中寻机。; J  E; ~' Q9 B* f- \
困难再大,闯出来就不难;  j( l* V& B3 g; m" F4 {
危机再重,化解了就是机遇。
, X1 k6 W8 g6 L& q5 E7 \- s! H) F8 T- c0 b
机遇不取、反受其咎,8 m* r' v" v8 X) ]$ ?' l
时至不迎、反遭其殃。( S: U9 e9 R8 l- }6 [+ D
* O$ o' F# Y3 w
/ I, [; P' K! q. X4 R, l
科学培植优势,
. p2 |2 {0 H! h6 M, p: G7 [努力壮大优势,5 z$ B4 s0 o! J9 T2 v: `
充分发挥优势。' f. O9 n! i- c7 o" V
7 z) _4 ]/ x& e- b5 X5 }. z
发展是第一要务,
; |6 [# @: l1 E4 {4 l7 x项目是第一载体。

! z" |- M( ?4 f4 P
 
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