公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
/ [' M  y% e0 D* X班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
7 M& M+ }2 f5 g6 s0 d! H3 X: h搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
' S8 A1 B% l) F4 n班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
5 P, F% V/ R+ M  M/ o  e8 i权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
6 @  j$ d" J; {; }容人之过，但不顺人之非。
% c4 t9 [, i% E9 s大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
; j3 B+ n+ G4 x' I! k7 B2 @# Y0 N正副书记一条心，班子内部无杂音。
* g  C: Z1 G( f) G$ Y5 `" {4 i维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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) v$ S+ W8 W- c# d/ c" {5 E2 [3 X+ }批评是治病救人的“良药”
; `1 n5 T/ k$ l8 D袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
1 i( _- u& Q6 Y2 |- _批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
# ]0 l; }1 H& B; F正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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1 D8 x4 g) a) b( b
2 x: ~( E: r, e: \强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
$ {9 H4 c9 v6 m! G, v4 c; v+ H强化理顺关系意识，以同心促发展
4 z+ H& H. Z/ L/ d+ ~7 W强化用活人员意识，以活力出效益
% _9 |( r3 |( a6 G* Z8 G0 ], f  Z强化树立形象意识，以正气凝人心
5 d# H* l- K( M6 A4 H+ K) w强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
3 Z9 q5 X2 V9 f" W; C' ~克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
1 S2 Y9 s! n! _6 n% r6 ]克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
, O. m; z' X* @% s; G7 P- K) [/ C) s
2 p/ G  S) c0 Z) a5 A, D7 Z艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
: S& H, O* n$ N& W- B搞清在位谋什么，牢记职责意识，
2 [: y0 E6 l/ }+ C3 E' B搞清进步靠什么，牢记创业意识，
9 |' ?5 o2 }0 m  |( n8 {& P搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
! Y9 ?. @: N1 J, P四是增强务实意识，着力改进作风。

$ r' m; W, r! N* Z" M# I: o  T强化四种意识
6 u5 S4 @/ d* a, N" Y. E, N强化责任意识，不辱使命；
- q4 C7 P" N; e1 A4 c+ Y1 ?强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
% d" i. O4 h' L" t! Q
0 Y& }( y2 z% y增强四种意识
) `- h. r  i; F! c6 h$ R" g4 g& B一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
" N! V3 U' O6 o, a; H% N三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
* c+ S8 S; Z# O$ r四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

; R3 ^9 g. x) W# C* x搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

9 ?8 o8 I( x6 K* k( T无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

  b* G. c3 M3 [% ^& T6 ^要树立：
$ X9 D2 p  M* o8 n崇尚真理，尊重客观的科学精神；
2 u9 U" _6 j" X  d& o2 }; \立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
$ `& D- E; s8 V' Z7 j3 S开拓进取，超越现状的创新精神；
  F" u% K9 C" \! V. T4 h' X8 [自己动手，发奋图强的自立精神；
2 ^; f1 W% x* ]% C- b* s0 \不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
/ h! x) `& ~8 N4 t* {( U据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
# y. X( Q* Q3 i# Q. [藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
; a  p* ]. X( v: D. E8 Y( Y不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
7 P" \: T: |7 c$ Z( K. ]- z三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
+ Q" {" o. j+ X2 G5 n. n- s五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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& `0 C6 @5 v1 q, q“五抓”建党风
- d  h  {, y* p; `7 `8 Y抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
% F- u) ^! G) m1 @抓领导，增强向心力。
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一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
& X" {/ L& o- a6 d三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

, t1 k  {. Z1 b" W3 g3 ?4 jxxx三抓
9 `+ t9 A9 v5 G/ a$ T一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
/ O* @8 S4 e7 e: f; s8 [2 J+ o7 L! O三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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8 w  Q$ O* a% n4 }  ]抓好四个点
5 r- [# v& r3 ^/ @6 }一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
" D% G( ~4 g! S- c$ Z2 W' k三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。


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