《众秘夜思》第一集：畅所欲言（行来思往 2014年8月11日）

《众秘夜思》首话：畅所欲言（行来思往  2014年8月11日）

1 Y6 p; S% y" H/ H! A8 t

 

时间：2014年8月11日

0 h$ e _: n; Q$ Q+ D5 E9 E* P " ]& b& H4 H6 R8 K/ Y9 G

地点：老秘网“文稿修改演播室”（QQ群号：366351120）

! A* q0 _# }5 Q+ z% ?$ n3 Y " w( N+ L* {, F; l

主持：行来思往

* ~/ y8 `) R& a3 d7 d

整理：向阳花

; X% p* \* C* Y 0 ]5 r+ G a4 ^ v! k

具体内容：

) @' J! H- U* k$ r, R

行来思往：各位同行大家晚上好。在 “文稿修改演播室”正式运行的第一个晚上，很高兴能和大家一起共话《众秘夜思》。

2 O( {) s6 h8 U * T( o$ P; }8 i$ @5 ?. r

首先，让我们为“文稿修改演播室”的正式运行，来点掌声。

. R) g, @1 }% C ) H$ Z$ [1 M) d5 l

今晚主要跟大家进行文字交流。

7 W, K9 C, T( }# Q

六层灰：（上次你在文稿修改演播室所讲的）“三点法”主要针对文章的目的和意义这一部分吗？

行来思往： 用在这一块，比较好使，基本能通吃。

霞光：( @: K4 Z% M' ebold">“三点式* a9 { N& L# F" s& Ebold">”，吸引眼球！印象深刻！

2 o0 C1 f% e# C% j/ ]$ G : f Z) \+ m' x5 }# l

行来思往：目前，主要想和大家交流探讨一些公文写作的基本方法，解决下笔难的问题。我也是过来人，下笔难的困难都有过。

4 r8 s( u9 ^; Q 6 F; t3 S) {' m! M

六层灰：（“三点法”中所提到的）“二元结构”能不能理解为：从大的层面向小的方面转移落位的通道？

4 m ~! C1 S% Y / f8 I& i# ~' Y, T0 g

行来思往：“二元结构”，简单地理解，就是标题里有两个不同的主体，一高一低。

0 V9 f" @1 h: y+ M7 |- s2 z

六层灰：感觉用起来茫然不知所措。最大的问题还是一段话的逻辑结构混乱解决不了，有时候自己念过去觉得很顺，但是领导总能挑出一堆毛病。

( S. d; g4 E0 x

行来思往：这个需要一定的历练的过程。在于对材料的整体把握，和逻辑思维、文字的运用能力。首先方法要对路子。

2 A9 o. o) f3 h # y# H {. f* B- p0 k

六层灰：恩，前两天看了老秘网上的一篇文章，首先就是说，井要挖好，我觉得方法就如一个容器，也就是用方法去抓平常所思所悟。

) {* f) b% U& P9 _+ j

冰蓝心：能举个“二元结构”的例子吗？

7 {# R% c8 Q* R: n0 s( Z 1 R# R! B% K: H. J6 ^8 m" i

行来思往：看一下这个标题，“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求) U$ d2 g ]: C! b. h+ E Fbold">” 。这就是我理解的典型的“二元结构”的标题： 一个是具体的活动，另一个是奋斗目标。

6 }/ Q. }" K4 U, I2 x : i* l- y! P# d# i

冰蓝心：这样分啊。

行来思往：这类部分（工作、活动的重要性或目的意义）的标题，一般都采用“一元结构”和“二元结构”，以“二元结构”为主。

冰蓝心：在日常应用中，有必要这样细致的归类分析吗？有什么意义呢？

' ^3 W! n" N* Y! y( Z

行来思往：通常情况下在起草某项工作或活动的目的意义时，需要这样来分析，组织材料，这与我们起草这部分公文材料的习惯有关。比如，谈到重要性、目的意义，我们一般都把所要开展的活动或工作放在全局、大局、整体工作等方面来考量，认识所要开展的活动或工作的站位。

指尖绚烂：放在环境中来分析？

/ _( |/ e# Y W4 ^1 I+ K! }( { , \1 P4 a. X% h8 h

路味：醍醐灌顶

: M7 V, z# a9 {/ A

行来思往：经常写这部分内容，多看多体会，大家印象会更深些。

! r+ N' b* F% I7 A- R7 i

冰蓝心：哦，这都上升到方法论的高度了，平时在无意识中也许我们已经这样做了，但是没有意识到，更没有从文章结构上给予分析。

& G) B- U% B( ~/ K. e8 |7 g9 t

指尖绚烂：比如说某些活动（拿群教说），中央如何部署，习总书记怎么要求，省里如何动作，你该怎么办？比如说分析经济，要从国内大形势，全省规划布局和自身特点来分析优劣势，结论是要清楚认识，困难与希望同在，机遇与挑战并存。

/ l! |5 u* J( @" n1 Z/ T

行来思往：写材料也要琢磨个窍门，找找门道。

E7 @$ s6 O* |, T& [' p

指尖绚烂：跳出自己谈自己，从环境看，从他人看，客观地看。说一千道一万，要全面熟悉工作，这是核心，再掌握方法。先把握好写什么（内容），再追求怎么写（方法）。此后建议学习一些写作和逻辑的基础知识，这方面有很多现成的资料，如大手笔是怎样炼成的（谢亦森），李瑞环有一个古典诗词摘录，可以看看，增添文彩，再有空，看看张保忠、岳海翔等专家的书，还有一个，以前研究经济的专家王梦奎，写的《怎样写文章》一书，全是摘录的以前大家的经验之作。

?5 u- V' e; i( s0 x6 J12.0pt;font-family:仿宋">最重要的就是要多上老秘网，多向行来思往等老师请教，多在群里交流。当前，把习大大的系列的东西研究下，对自己有好处。再建议学习一些写作和逻辑的基础知识。

行来思往：这是必备的基本功，多学多练。这方面的文章和书籍很多。我个人以为首先选好一本适合自己的，研读透彻些，便于自己更好地理解和把握。

冰蓝心：还有我这样的菜鸟，就得多看你们交流

' V4 k" \2 m H 9 C3 x4 Z4 y! P1 h

行来思往：大家都是同行，利用老猫创设的这个平台，互相交流提高。我们也曾经很菜，现在只不过是以时间换得了一点空间。未来还是你们的。呵呵。

冰蓝心：问题是我菜的都不知道该说点啥！

" w% B! j, D$ D4 s4 _3 o. l 4 `) {5 M' M. I9 e

% A) i( ?! n% R, m0pt">无悔：6 J+ n. b9 G5 ]( m 0pt">三年最快可以达到什么水平？

行来思往：这要看自己的功底了。

4 B E' V" k) r! S) l$ W3 f8 n7 b $ C2 I: T: x, D" s$ V1 t

指尖绚烂：这需要一个过程。积累学习的过程。不是一下子全部都学。饭一口口地吃，路一步步地走，知识一点点地积累。

行来思往：到位。大家畅所欲言，互相交流，也可谈一些个人想法或建议。

: O1 b) L8 K- d

冰蓝心：我提个建议，咱们这样的交流方式不好把握主题，能不能采取通过实例来开展讨论？选取大家比较感兴趣的选题，然后找一些比较典型性的例子，发到群共享，大家以此来开展讨论

' | k' a0 `: u& ~* Y+ W

行来思往：交流形式不限。如果我回答不了，可以记录下来，让擅长的老秘解答。我们这些老秘希望通过一些努力，能为新秘们在提高写作能力上给予真正的帮助。这也是老猫创设“文稿修改演播室”的初衷。

# |1 I9 B" K, o( w ]+ p* g

冰蓝心：没有问题就是最大的问题，像我现在提不出个问题可能就是最严重的问题了吧！

4 B$ b+ Y! U: F* Z7 q3 z. e

行来思往：不妨想想现在面对公文材料最大的困难是什么。

无悔：尽了力写，感觉仍然写得不是自己想象中的效果，是什么原因啊？

2 I8 r" ?8 h; x) k$ ]! Q ) K( ?* f5 [' V' G+ @2 h

 8 x/ s1 j& D/ R$ Y3 B/ J$ T! s9 m 12.0pt;font-family:楷体;mso-bidi-font-family:楷体">  行来思往：自己可以理一下头绪，看看是观点提炼方面的，还是材料组织方面的，还是结构安排方面，还是文字运用方面的原因。

; O, ]( b4 u- P/ R7 v3 V ! c" C% ~7 ~3 g. T1 T

冰蓝心：我的问题就是遣词造句，往往也知道要表达什么，但是不知道怎么说，有时候将一句话的关键词从网上搜一下，才能说出句完整的话来，真让我觉得没有网络，我就做不了工作了。

行来思往：这是初学者常用的方法，我们现在也常用到。

% E/ C/ u1 d5 Y" p; ^font-family:仿宋">在网上搜索后，将中意的文章认真研读一下，对相关表述可以归类搜集整理，结合材料实际重点组合运用。

0 ^ y- K9 ]6 T6 j/ e% j& \# ~

始終如Ⅰ：我现在最大的问题是面对写作任务太多了，习惯在网上先看别个是怎么写的，懒与自己去思考，久而久之，发现不依靠网络后，自己无法动笔了。

5 F) r* f0 r: E# d* v7 ]* d

住越湖：我也是这种情况，很想改变，可能是心里还没有建立框架结构。

. P- K1 K7 G0 R/ g 4 X# u/ q: J2 U. D& w% d7 s

行来思往：能者多劳啊，这也是大家在工作过程中常遇到的事。

! D. v0 }- w$ u% L, M, j1 W : ? y2 @$ ~' ? t& i$ t5 k+ l9 a

始終如Ⅰ：是啊，主要是单位文秘太少了，领导觉得写东西是一件很容易的事情。

- i& s0 J. ?& {1 b: p+ q # L7 a$ L& B; u( y6 `' U

行来思往：领导往往只看字数，不注重后面的付出。

2 V' t' F( m4 {) e' ^. i& y3 e * [3 j4 {/ a* r/ A7 Q, |

求觉迷者：看结果，不问过程。

' U6 S0 A- b& w# {6 O. n, F& |

始終如Ⅰ：还是行来老师了解领导。

7 q5 N. n, e& R* G& Y

霞光：拿到一堆散乱的素材后，如何将其为我所用？如何在瓦砾堆中去发现闪光的珠宝？有时候感觉自己无法在基础材料中去拔高提炼好的观点，以致于写出来的东西索然无味。请教！

9 V: B8 j5 r7 x1 z3 y 2 ]3 P8 R2 g6 K. `5 G6 \" R% T8 d2 }4 m

行来思往：素材的运用是一个长期积累的过程。

* k& {% I: o; j$ L J" X1 ?1 }- @) x5 G- i

始終如Ⅰ：现在有时写来写去感觉有点走火入魔了，最近调换了新单位，还在熟悉情况。

行来思往：偶就是这样过来的，很残酷啊，聪明人都跑了，偶还在坚守。

( Z5 x; G; Y l8 y, x3 |( p: M+ O ( ]- U- T$ P9 [

求觉迷者：涅槃再生。

3 Q5 {8 T# U! d . _1 s% k( ?. u6 l9 m- I

还有谁？：怎样积累词汇，怎样运用词汇、固定词语的搭配，怎样分层？还有好多好多问题都不知道怎么解决。

$ w& A/ A$ l& b- K, J9 z. z2 a1 v

& H3 B9 m, W* ?8 C: u# C2 R) Afont-family:仿宋">始終如Ⅰ：我发现在我们群里的人，都是不断追求自我、不断向前冲的人，很荣幸来到这个群里。我之前的经验就是看人民日报、或者看领导的讲话，把一些写的好的词汇积累下来。

( _4 e' {- W/ i( u+ L

欣雨：搭好框架，但是如何让材料充实起来、生动起来？这个把握不好。

- |. _2 r5 ?' ^! N 8 w- v3 H( i9 c- a) j! W0 l

求觉迷者：讲话稿可以先搭框，而总结类的要以事为主，提炼观点，不要被框架框住。

% Y1 z3 ~1 U9 C( W# Y

始終如Ⅰ：群里面有哪些大侠看过谢亦森《大手笔是怎么炼成的》这套书没有？其实写东西最难的就是搭框架，装内容我觉得还稍微简单点。

5 A& Q, P# Y6 d0 @

求觉迷者：词汇积累要依据领导风格，依据单位工作特性，为谁服务就为谁着想，不是你的喜好。

9 O' e1 [+ e1 d7 K & i( q: Y. x7 z9 T" z# }/ d' ?( x

行来思往：词汇运用，素材提炼等基本功，需要平时多看多用，活学活用。

) j6 [1 n' x: ?" _: |8 ^: N

旭旭：框架要怎么学习？

8 w: \( ^8 B7 `: W, m

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

0 h% O5 f: X8 F0 Z7 {$ N+ e ( v' { c8 k# c4 ~/ Z

 

今后交流记录称之为《众秘夜思》第N集，如何？祝贺行思首播成功，感谢向阳花整理成文。

集思广益，正在看大手笔是怎样炼成的，感触很多、帮助很多、提高很多。

很好很用心，很好很管用，很好很实在，认真学习，

新手学习如何写作，顶。

为什么看啥都要回复呢！？

看了讲稿，有不少收获。

学习了，收获很大。

看看张保忠、岳海翔等专家的书

正在看大手笔是怎样炼成的，感触很多、帮助很多。