一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。7 c$ h! Q$ j4 P# s
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。2 Z; G1 e( k. @9 N' g+ r* ~
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例一:
: i2 \7 ^2 B- z. ~
, H( d. ?( I8 n一、常思发展之策,坚持干事创业;
0 E3 C; [ v% G: T9 ~) V二、常怀学习之心,坚持修身求知;, v( o0 s7 q' m8 @- h
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。' ^1 L' p# R# b0 ^8 \0 V
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。$ \" K. E+ ^" l; k
4 S& X" h0 E6 _5 e e, x# N L$ I) u例二:2 k+ O( v% Y+ f- S3 C, i' a
* d b, O# A' o `+ i9 F& n' w一、虚心学习,以识修身;' F6 d5 y) ]* X% V H
二、专心工作,以勤补拙;- V9 ], k5 ] Z
三、真心待人,以和行政;( _+ v; u5 M! u
四、公心处事,以廉律己。/ I/ R; H- ?) r# O
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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) |. m3 s; |, Y- }# U例三:
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一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
) p K0 c& Y/ B% s, E; r, D( E& C4 y二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
* y; Z( k8 t* `/ j三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;) b; X0 e% w" r6 s) g" H
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
2 h& \5 J7 L' w1 c/ `. j' e评点:亮点同上。
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例四:
+ m, d8 E1 ^- i- [& y; F" D
# y: R, `& b3 W) y+ s% s0 m% {8 _一是塑造干净干事的形象;' M/ |5 x2 H1 Q6 R: t. f
二是塑造亲民爱民的形象;
/ k9 o1 [7 m& u; Z7 U; O三是塑造公道正派的形象。
" e# D" w$ ]; q评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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例五:- b8 d$ s; r3 c% S% G4 L! h
& @! E: t# w, A" j& A一是真抓;) n! N4 d- H8 Y- }# u0 {" ]
二是亲抓;
7 p5 H: o- o/ F三是巧抓;
: G: y7 g/ H8 X( U# S$ A- f7 s四是敢抓。2 V$ a- u6 i8 m* D
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。- e% w0 K" o9 S# ~* B
! n5 Z |5 d7 B8 G) y9 a1 V例六:
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一、要求很高,但认识要更高;
8 E2 m8 b/ ]9 m) x( {$ P0 M: B' D7 P0 c二、压力很大,但决心要更大;! E$ X! R2 y" W( y( [
三、困难很多,但方法要更多。
+ Z( d: Y7 n6 J: o+ [评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。6 F# h. e U) g" l8 M( L5 q4 q
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例七:, i# d a7 D! n4 {& x8 h8 |/ y& E: P# M
1 c, q6 t' V7 n& z一要做到责任共担;
' O& b2 a4 Y" T二要做到目标共进;
& Z! z0 A1 w% e) r. h; Z- M; b三要做到审批共议;
0 P- ]+ }* D3 o四要做到信息共享。
& T) L F' N; V1 p" u评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。6 Q2 A& t8 \$ l- E0 J' K
) B! ]! ~" ~# |8 G( d例八:. U9 Z8 F5 p; m& o& W1 }
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一是听民声、解民怨;
9 R, j' H) Y" q二是谋民利、纾民困;2 o2 }5 I/ M5 b7 Q8 ]8 L' `
三是察民情、暖民心。4 M: e2 ~4 D- U* V0 Z* j* N
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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4 Q J+ T2 Y8 v8 X例九:( x5 ~8 x% ] ?" k( o- s4 G) i, D
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一是尽职尽责保稳定,5 a* X0 P" ~, K4 t; j' V/ z
二是一心一意促发展,) p5 V8 k5 w T# Q, M
三是再接再厉强管理。" L( u! [+ t3 {8 M
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。% n" O: [# b9 D7 P' z: R& v
本帖隐藏的内容
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2 R v( ]( B$ E; h例十:8 b$ ^7 |" Y5 G9 d' Y* v
4 O2 C5 E4 T. }! r+ a9 \7 v7 b& |一是强化监督。
1 u* f. {2 ~1 R" h8 G二是细化要求。* ~6 \% p# J" w# T, o& |$ b) D1 f
三是量化考核。4 f) c. A" e& Z6 q
四是优化服务。
P+ U0 `5 W( D% M! C; S! w% c评点:亮点在于四个“化”。5 K; M# p! Q! H: b5 ]: I
% \( A. T7 d7 p+ f3 P9 a
例十一:8 c/ A1 f( L4 A# _, E- o" z- A
( s% w' @: ]& G8 H n
一是抓好舆论宣传,造大声势。8 O( \/ ?) S9 A Y
二是抓好典型宣传,求大推动。
; C+ D4 ^2 T; S' D0 \" e2 Z9 G三是抓好群众宣传,促大参与。
5 T9 O5 v( k. v. V评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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# }/ f$ `7 w" l例十二:# }7 ^$ S3 s: i3 \5 m
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全方位组织。
7 |3 [" R7 z& n. o全覆盖宣传。
( |( j& n" p/ @$ z+ B全身心服务。3 I8 J& [, Q8 I4 G9 M" g1 v& t
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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, D' B' C+ o+ P5 H$ Z例十三:2 r3 c2 S5 h: f
8 B/ a# ~& V9 H/ t用定位找准坐标点;
0 ` \. y3 B. e. Z用规划强化着力点;9 i2 t2 S& B' l# Q6 I Y( x* P
用创新营造闪光点。0 ?2 `0 T# z: |; v/ O* Z9 K, g
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。; Z# _ z$ Y. I; f7 j
2 m, H7 a1 `& Q6 t例十四:& e6 @) z5 i; \) L+ r& y, a8 f
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一要常打思想“免疫针”;
2 r& x2 s0 G; I. C: A6 w/ w二要构筑制度“防火墙”;3 V; B# @+ ]) x/ i2 [% I/ I
三要强化监督“紧箍咒”;0 \4 V' n5 b9 z* R
四要重用法典“杀手锏”。
, U7 l" H# c$ p# V. n/ _评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。1 o S% e5 I1 E/ K- X
1 X3 F3 g# D9 X4 ?# ?例十五:
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9 |0 U) `& Y2 w7 n8 ]& R* N6 T回顾过去,既有成绩,也有问题;+ ?. }" C( c! g: v
立足当前,虽有压力,却有机遇;
2 e5 t0 x6 A# c展望未来,很有动力,更有信心。
% G1 N) y% H- v4 P( m8 r$ R评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六:. Z& O, Z% N4 C/ i
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乐于多作贡献;
& j( Z3 |$ U9 Q, D& P k善于分工合作;
; a8 [. g0 j" a! D' ~) q4 i9 Z敢于坚持原则;
O& u6 I) u- b% N. r富于创新精神。) c! \4 B; f, X4 f- [3 a1 r" n5 f) G: N
评点:亮点在于四个“于”。& \4 k4 p$ m. O1 P) n, f) j
7 ^/ L/ }1 `) ]6 P% k0 D9 \上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。7 A4 f1 A, S, `% g/ ~9 R
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |