|
本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英 第一节 总结
1 C/ M! h7 ?) f% d" V# J3 h- i4 ]9 c# W) R; b* g
# k' s5 k9 x' P
8 T I7 w1 H1 ~& {" I
一、总结概述 2 P n6 v3 u& K; H+ b" q
, U7 h/ ^4 ]' Q: b
8 z' R, b5 K* x
/ V% i+ Y& P2 t+ x5 o (一)总结的涵义
1 f+ e0 A. k2 Y; h; D6 y! O/ g k9 { b. M# v4 n, b9 Z2 m# m" D
总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。
) B9 A" r+ ?$ h" r) C2 @- p$ g% n9 Q- B, i- f& S( ~
(二)总结的作用
( P. }. R: U: H) N+ h3 d4 b, w' d# r1 D+ P' _9 `- [/ y9 q
1.对实践的再认识。
$ a" L# C9 N0 L" t
9 q' m; K( a) Z/ d总结的过程,是对工作实践的再认识过程。6 J7 i3 L* I+ m' n7 R6 p# `( }/ R0 x1 R
通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。
. R9 `1 }5 |+ W8 z
4 j" [0 ]+ M8 W' X' z9 B2.给人们提供借鉴。 : s: D" [; y* R/ {# J7 T* ~- {
# @. l$ k. o) Z8 V6 p3 H总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。
% Q9 ]. U7 y: U, e" c' Y) Y
' S* Y2 Z1 m' F/ d, u3 x% |$ D$ ~5 {0 J(三)总结的种类 # T' w& X+ q! [) q$ a
* `- W8 R" E8 A3 h总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。
3 x) a: T; o' R/ Q% E6 r' b# ~) f- P2 `- C: S4 B9 }
总结在实际写作中,常用的有以下两种: p+ ]: O# u4 W/ ?
$ s: P: E5 e+ C" d$ T4 a" f" I 1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。 / C* A% e* s w5 q
! x/ K: }( t6 x9 P
2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。 $ }* ^, O8 E4 E8 [
2 e! x. D# P: u; o. `$ G1 m* q' e 6 e: {; M; i: g6 }" H
" ]# \7 e* A4 W 二、总结写作 7 O1 G8 n5 x1 {, j' p% N
# y7 ~" e6 y1 H( A- `) i f6 a) N
( n' |7 z+ e0 i
: J" x/ u% H* _0 U 各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成: 2 W! [/ P1 L3 o. y. }9 L
" ?- j& Y. k7 B, Q: G(一)标题
8 Z* e% q& o, k. g. ~
! n$ {# Y" Z" r( t1 }" L% B/ W 总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式:
: ]2 P* Y2 i0 u" Y% L4 M0 Z1 s: g8 N8 K* g
1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。 9 a' y: N$ L) r8 @7 q- T, a
6 d, K% J$ ]4 p9 ^ 2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。 : Z u& {1 ^ n2 Z. A5 ?# e, b& e
) f" `1 g: a; {* i
3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。 6 @8 g/ h6 U/ i8 U
: e4 ]6 r" {3 X. j9 O
4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
2 @4 Y2 ]2 v( C9 }# U/ E
( b9 x+ e/ b+ p2 G+ p% Y, s4 u; u 5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。
1 ]% j0 j1 k% Q" e0 R V8 O9 N7 R! y
: [/ R% X6 t' I0 D; ^
0 @$ q/ N! X1 m7 x0 D* m
2 K- y7 G& i: ~2 o' V
四、核心业务提质效,服务征管协作并进/ C0 ~! L# f. r9 D
& t( ~0 B# m( r2 y# b( W9 e* I9 {' M, W/ O' D6 g
将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
1 O0 c, M* x0 {1 D/ ?& P- o5 ]: e
$ d" v' s& [, ]) ?. s 五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进
5 @5 B7 V, U" D$ |8 |! S
4 J8 ]% _ \3 Z, T. e5 o3 n& w9 d: c4 h% U! E% m
省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。…………………………………………………
/ r# R5 P! T: V; c+ J; r5 s4 `0 A" K0 W" p' c {5 \
六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立
1 L! D) L# b+ g$ ^, h6 Q$ K" |0 m% U* [5 R1 X
……………………………………………………………………………… % g. Z a% u$ G9 o/ k
7 D) c, N! G; r7 M+ h# [ 此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。
+ Q. A7 q' N! n0 a) z1 M n8 K# v( _8 ^# x0 t
去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。 0 |& y& n8 Q9 M- ~5 _$ R) H& N
# y+ G, R% l9 n) v# { / h3 D1 E; A6 ]# C
& c/ |, q1 f( K' X% x简析: 8 I z0 e4 r6 ~$ k1 G" o/ g8 z
+ A! U9 X2 f9 x! H% R
本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。
- [, q5 j4 Q' U" d( \* J; n7 L
7 H6 J1 t6 S1 C) f 4 S9 a. M3 r" R; L$ g' Z- W/ d
: U" u1 o2 t0 Q: F
2014.11.11 |