|
在写作总结时出现的问题是多方面的,在主旨方面,有主旨不明确,主旨和材料不对应,没有总结出经验等;在结构方面,有结构不合理,各部分比例失衡,层次不清楚;在材料安排方面,有排列不科学,详略不当,重点不突出等;在语言表达上,有套话多空话多,语言不够精练准确等。
& `! }- z$ T# @6 N% z+ p* P
2 a' S8 e9 b' _, S$ \( o/ G 这里,将人们写作总结时经常出现的几种毛病一一列举出来,目的是引起写作者的注意。 ' t* C7 f8 g# j: l6 G
$ K2 S6 a: T; F5 G" t& M6 C& b
1套话空话多* X2 e# y. `; e p1 K
9 u( t! I& S \ X
4 x" Q( \% d. N! i 总结是一种常用的事务性文体,有一定的程式性。在实际的写作中,各类工作总结都不同程度地存在着套话的问题。如个人总结的第一部分一般都是总结政治思想方面的表现,在这部分最容易出现的问题就是套话多,连小标题的拟定也大致差不多。诸如“加强政治理论学习,不断提高政治思想素质”之类。里边的内容也有许多固定的词句,如: ( e4 {! C3 P2 [
/ t$ A C1 G" ?' B! F
5 k( }; T5 r2 z# u. _. H; g& o 认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治理论水平,加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。 ( s" I7 s4 f% _5 G( k
% K! r. B. ~5 C2 O0 a$ o' z
" Y1 k! A2 d+ d) A, Y$ N. _" q 这些语句不是不能写,而是运用时要结合自己的实际情况,不要使这些语句所表达的内容与自己的思想和工作游离开,要显示出不同个体的独特性。如一个在新疆维吾尔自治区工作的同志就加入了下面的内容:
9 R/ a7 |# p1 S" m- q/ z3 c! r ' _2 y4 p$ u- Z9 M
在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,不信教,不参与宗教活动,坚持“三个离不开”的思想,维护了民族团结和祖国统一。工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系,为促进分局工作的发展,贡献了一定的力量。 # d4 Z8 T+ ~1 Y0 k9 B. ~( o
7 V1 r x3 B$ M1 ?9 X' e% l
7 a* r' c3 M! K& v" _9 ^
总之,写作总结时要少说空话,少说套话,紧紧结合自己的工作实际,把每一句话都落到实处。套话空话连篇的总结是没有人喜欢看的。另外,在写作总结时,适当地突出自己与众不同的优势和特长,也是避免套话、雷同的一个方法。 $ r4 m5 F4 [8 d8 V) b% L& D7 }
- q. X+ u7 t. h9 U3 r / m$ u N: B4 q0 l1 L* \) |
2缺少概括提炼
8 i5 x& e V) V/ h; [+ l
$ F" z8 ?3 u; h. x$ x; f4 v% ^6 J
7 E: y$ Y3 w4 |- o- g2 ` 写总结应该讲究实事求是,尊重客观实际,但绝不意味着可以照相般地复制原始的东西,有什么就写什么,怎么做的就怎么写,把总结写成“豆腐账”。有的总结中,张三李四,甲乙丙丁,东南西北,大事小情,无不记录在案。特别是关于工作成绩方面的总结,唯恐有所疏漏。要想解决这个问题,一是要善于“合并同类项”,把同一性质或同一类型的工作归纳在一起;二是要善于概括提炼,从相同的事物中概括提炼出具有典型意义的东西来。 1 s3 o; W. z3 g$ {
' t1 U2 g, e, H! ^, I
# i: R8 ^8 Z" O v2 _7 \ 请看一篇XX大学民主党派年度工作总结的正文部分: : E7 d) U4 i1 r! ]- T% ^! z
9 g9 i; X6 P+ w- Z1 w
0 Z I: V" k# e- U- b* s 一、积极参与民主管理和民主监督
2 C9 R7 ^' F; V/ ^4 c0 X 1.参加学校“征求干部群众意见座谈会” ; D& T6 k, T. Q* W" G0 c/ z5 j
2.参与教务处领导座谈研讨“培养目标”
) O. Z2 [& B1 _6 k1 D 3.参加《新图书馆功能规划》建言献策会
- |6 |/ e; I+ n6 o- a* q& J 4.举办“收入分配制度工作座谈会” / G4 Y: b" ]7 Z: [
5.举办民主党派中青年教师座谈会 : E+ l$ U: t! b+ b5 f* \6 l
二、传达贯彻各市委会换届会议精神
5 l5 T% O7 v6 c 三、举办传达“两会精神”报告会 ' X' f+ O; A0 \2 w
四、举办民主党派学术沙龙成立五周年大会 5 l9 B* h' X5 B" t# r3 Z# t' G
五、举办乒乓球友谊赛
' f* A, `6 R4 q 六、举办民主党派迎新春联谊会
7 I' u1 @* L! D3 g 七、组织中青年活动 2 L( w g8 B8 v$ d
八、举办“居家养老护理技能讲座”
+ L3 K/ t; s% P9 |! a 九、举办首届民主党派卡拉OK歌咏大赛 : ?6 u- S6 I+ m) {3 \8 Q) ]! H
" h8 z* Y7 z* ^: u8 ^: m4 P2 B p
I2 _, h( x& r* n4 z/ w
这洋洋洒洒,拉拉杂杂,连开什么会议、谁主持会议、讲了哪些话都无所遗漏,几乎就是一篇大事记,而不像是工作总结。 ' T. J1 q2 X5 k2 _& J7 C
3 {+ T0 S; M. v8 ?7 z) B5 Z
/ z( N$ R- \* z3用语不简练2 v( G' m8 ?# D" d$ }, U7 W
V0 `& x- W! r& b) q, @
+ ~) S0 I" g2 B$ I 总结行文中的不简练的问题存在于多方面,上面谈到的套话、空话都属于不简练。此外,从大的方面讲,不简练是指不懂剪裁之道,繁杂的内容缺乏精练的概括,详略不得当,该略的没有略。从小的方面讲,不简练是指用词造句上啰嗦,不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全,但用得不好,则重点不突出,拖泥带水,分散了读者的注意力,如: & \) M% I1 H2 i
: n9 H+ L3 W _3 N: V4 H 一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报纸、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,系统地阅读了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及业务部门相关的政策、法律和条例等,逐步提高了自己的政治水平和业务素质。 ' {7 {, C4 V/ F- t6 c& J$ u
h4 ]$ P) E7 w4 k0 n1 ]7 r8 L 这个句子长的原因是定语、状语和宾语太多,反而影响了对句子主干的快速把握,可有可无的修饰限制性的词语应该去掉,能合并的内容应该合并。
7 p2 h# j a! y# Q+ Q& _' ^ 9 E5 o: ]: i6 P' \- {( d' M- r; i
4缺乏逻辑感
) l& V1 Z4 P/ @ f j5 i7 k+ d3 P7 O. | 3 Y* a( ]% u# w" P
8 g7 O1 A* X4 Q5 X8 K5 p/ X7 ~ 不符合逻辑的表面现象是语句的语意杂糅、层次的纠缠不清等,它的深层原因是思维的不清晰。我们看下面一段工作总结。
0 C* C" t' w) t: r% x
0 ~2 ?, A4 X" }1 o 全年的工作主要包括以下几个方面:
! d! n- |/ K/ A t! f 1.认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保及时撰写和上报。 % P- v: _! B; Z7 e8 f7 W7 D2 B* C
2.积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报。 ! J0 p3 l @5 b! Y y- Q6 e; s
3.药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作。 ! q( {4 R0 w- }$ U% I
: X/ b7 {; T Z, Z I8 ^$ D o 这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。 5 c+ a8 b) w" l
, ^1 I* J9 H" E
# h. J$ u" G3 v5 N2 G: u3 o x 写作总结时,在对工作的做法、成绩进行归纳和提炼的过程中,逻辑思维的能力显得很重要。有许多同志在这方面出错,概念不明确,判断不恰当,归纳推理时缺乏逻辑性。我们练习写作时,要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律,这样,才能有条不紊地表达总结的内容。
7 v, h2 D6 F3 | ) v+ s: o$ H1 p2 \3 b- ]" N! r
5缺点写得流于形式过于空泛
, C; v4 ?+ X! A& N5 h& W& F
5 P$ X% x9 V% Q: E# f: u 5 a* M0 G& |; m7 a* X& K
|