一、部署类讲话
% h% E' ~" l1 [7 `- a& c) T( h$ n 1、讲清开展什么工作及理论依据' s. w: _# m0 ?; g z* X/ U
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)( Q [4 S) [1 G0 }5 |3 x
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。. \" j( u0 g# F
二、总结型讲话
+ U- ^9 n, ~( W; t6 q) @/ w 1、前段工作开展情况作出基本评价; m D4 X1 P) h) R5 C( Z: D
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)+ m; a3 _4 M% d
3、工作中的经验或不足要分析原因
7 M) ^5 q7 ]% `2 m 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
7 [) I" n9 j4 M5 b9 S( Y三、传达型讲话
; N7 v- ~& i1 S& i 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
1 `. c1 a0 _$ e. g6 g 2、为什么要贯彻精神,重要意义
! ?7 ]% X1 @7 t" T; x: K 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
1 a: q2 u9 B' f四、表彰型讲话8 T! A$ P. r6 ]: Z! L" z
1、推广典型精华是什么
2 r2 C- b" t; I 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法8 O: |& f6 J3 D5 j/ { v, A
3、指出措施和要求+ }0 {- N8 `; p7 k% [
五、批评型讲话
# x" Z$ v# x% M) b8 L) x) J 1、分析错误性质及造成的影响. J- f; t! W! M. F3 H3 B1 g. l
2、分析产生的原因及责任; _6 @: o7 s( R% \' A7 |- L
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施4 U, `# a; r$ O' A- y
六、探讨型讲话 |