一、部署类讲话- u$ ^ E7 I* j9 E
1、讲清开展什么工作及理论依据
7 m' a+ ^5 a" q) J 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)' P) e* n# u+ q, `* q
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
* S; b! H) A9 t! q2 Z5 M二、总结型讲话
$ v$ `- K0 D: Z' R5 Z o 1、前段工作开展情况作出基本评价" W! K$ P) V& C# A# ?1 p
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
& z$ F. a( Z6 p+ ?+ |! G 3、工作中的经验或不足要分析原因
7 y: v' ?( l$ w0 b 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
$ B; z$ [6 e/ ` l三、传达型讲话
5 ?' s: Z3 \7 O) s8 J' [# T 1、上级作出什么指示,出处,原文引用8 U, e6 j, [6 b1 [8 l8 z @+ h' S
2、为什么要贯彻精神,重要意义
& j( y* K- ^1 F+ g7 P5 S 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
" Y( l( z( E/ R7 c$ f; t四、表彰型讲话# W! ?& C. i# b& p4 ]# U4 K# D
1、推广典型精华是什么
8 I# Y) h: P! G, ? 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法2 Z j& H) G& c. G/ T
3、指出措施和要求
+ `% b9 c6 f5 K0 c, Y3 P: I0 {五、批评型讲话6 c! G! q1 ~0 h2 S; }' p$ ^
1、分析错误性质及造成的影响! i0 e- u) E O# U8 ?, y" F
2、分析产生的原因及责任8 ~) h7 H' \! O1 L$ e: o2 B
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
& e5 ^) X" T3 |; P六、探讨型讲话 |