一、部署类讲话
0 V2 S5 A% \ b2 u 1、讲清开展什么工作及理论依据. {& l! J5 a7 J2 a& s
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
8 r, @8 C# w6 R- F1 V$ g T 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。+ l* [. t) a3 o! p1 ^% ]) a
二、总结型讲话
' _# E# K( B6 v. ? 1、前段工作开展情况作出基本评价8 f4 g4 j) t- `0 Y6 c+ R
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
% F. c" g6 V1 N: J \" X 3、工作中的经验或不足要分析原因, y3 s! J$ M. ^; K* U. `. p
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
( E7 p0 O# U; Q# b/ ?0 q* u) r' k三、传达型讲话
! B: B( j, I: }0 c- C. E* a 1、上级作出什么指示,出处,原文引用! c3 G5 |2 A; y7 E* w
2、为什么要贯彻精神,重要意义
5 Z& W; c3 m) K; J8 T% x" }* a 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见- u6 k! B5 T9 q4 Z! R4 ~
四、表彰型讲话
( [4 H! l9 W# O( c6 p4 j 1、推广典型精华是什么3 z: m' p' D* B {+ \, i: [( n
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法7 O- A/ }8 r. M2 C
3、指出措施和要求
$ l: W1 I5 A+ Z+ T6 z: r五、批评型讲话
' U3 G8 V+ M9 F' l& j: z5 e 1、分析错误性质及造成的影响
7 d" H; M2 b2 F* W, h" j \: ] 2、分析产生的原因及责任" a. S/ Y: L S! g* N/ w# R# I
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施$ c) I$ a @! Z) h
六、探讨型讲话 |