老刘:& e$ w$ O( X! E+ w( ?4 B
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% t" I5 }: Z: Z" k" \我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
& Z4 f+ C0 }' l2 ^5 y$ A- \, I* T+ [一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
% ~; W: |) w: a K) E二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
+ `# Q9 ~( t7 V/ `& ^3 u8 x但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
# Q, w3 d1 K4 U9 u' ~: O* V我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。, I9 X$ x1 C& g$ H; m0 h
再结合本单位实际,添加删改内容。
) [4 t# D7 f; f短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。2 X- {& X2 V! k& H- o8 F
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。/ V9 r* v9 ?" U3 q$ F
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; {$ a$ ^/ J8 b% [% ~溪云:
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; f* B z5 K$ c1 i9 z我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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