老刘:* i2 Y/ L9 o9 E* n5 z* m# _
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:8 q3 Z/ F1 S0 y( m$ l: Q8 F5 m
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
4 v) }+ B% C- ?& z4 K2 W二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
! J. {) V1 ^8 s但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
1 D" x# C! Y8 X F s我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
+ A) g! t* d! M: h _( l再结合本单位实际,添加删改内容。
8 S' c1 j' ^3 v. F1 @: W) R/ U短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。" r- U8 Z0 q6 B
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
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0 t# F T$ w7 H溪云:7 p5 w% L! R& i6 O( [
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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