文稿评改演播室培训视频录像第1集：文稿素材的收集、分析和运用

演示文稿素材的收集、分析和运用

7 _; ?- \, D P: e- E 0 I7 G) q3 i( n

——以村三年发展规划为例

9 Q& v+ Z0 g7 _8 I' c 2 D! P V* \! F. r7 a8 ^/ M8 A

+ o3 t' Y; y& w 6 z( @" u. w& @7 g( i

时  间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟

地  点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）

9 O! F! V m; g ( J! ]3 |% y* g% ?6 ^. u! S

主讲人：石子云

9 \8 i w4 b* I4 Z3 u * b. Y& w' W# r& [# I

内  容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程

方  式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽

1 P1 R4 p) c: |% P* ~ 0 C$ p6 R: o) a. c& h0 G

支付文银后即可看到视频录像

您未购买

或需要登陆才能继续查看

 课程信息 

课程价格：30文银

购买课程

背  景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。

, i4 [ B0 V& e! k+ z

说  明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。

6 N: G. c" W% i( d

演示思路：

6 Q* ?$ N$ D# I 9 Q; g: { a) R2 }$ R

一、分析领导要求（5分钟）

9 u. a0 O% ~# \& E! h3 V/ e

1、内容实在；

" b- ?; B5 ?4 f/ d% n: B1 A, J

2、急需解决；

2 t+ I2 B& }/ J& Q2 J1 ~* w5 s

3、量力而行；

4、切实可行。

4 J( k1 q1 F# `4 c: \* H, K7 I5 ]# L

二、快速分析原稿（资料1，5分钟）

4 ^2 {3 E9 l) G* {6 o, O4 S+ \ ' V; a7 U2 R2 i8 e4 B* h. R

结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。

' \6 U9 x% q6 k2 [

1、可取之处；

6 d- V1 U3 g" \7 q* l) I

2、不足之处。

; P5 B/ W7 o$ |: j6 s( O

三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）

2 F7 @/ B9 A- ^7 @: D

（一）百度资料

( \5 n/ @2 h4 ]0 t0 Q, l$ r

1、范文1（资料2，3分钟）；

8 g8 f7 ^4 ~: d / u8 P! S( k- Q, ^9 p. H( e. j8 F

2、范文2（资料3，3分钟）；

0 Y V* Y/ T" l/ S& b - L) w0 W: G/ a

3、范文3（资料4，3分钟）。

（二）县、镇、村资料

$ A3 ~+ A2 ?8 ~0 r+ p8 l " j1 l# g- T3 L1 Y

1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；

% H+ O3 ?, v# G$ f& U

2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；

3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；

9 q* h0 n4 e* a- ]9 n/ X

4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。

! O7 o! g+ x; s9 \" b! ]

四、实地调研情况（20分钟）

, S( l5 ^+ r% ^) |9 [) J% w! m: C

1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；

; S% M9 P: `- P4 x# v3 G

2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。

五、规划终稿分析（40分钟）

1 u; Q3 k4 k" {

结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。

+ M; m+ Q) T6 M5 X5 f" |$ C; k. G

六、分享心得体会（10分钟）