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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 & n( l+ I7 J3 d( X1 U
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! @3 K4 I j( Q/ J( N4 `5 J时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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: Y' M- S+ q1 Q% d7 p- l5 P地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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1 U8 N4 y+ ]9 w: V) m( K主讲人:石子云
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 2 a* x j* |6 r8 e& s$ a
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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8 l7 i4 y( M9 n1 q1 c! _背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 ! k& [8 O9 V+ ]
/ b9 t$ L' M* y1 [说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 % S9 H) N- u$ ` M6 l M1 A2 g
3 c7 ?' S0 O/ Y0 ^ b7 V3 h演示思路: % i/ M6 ]5 L( `6 ~5 l$ W2 @
Q) S8 A+ b+ ?# v" U3 t* N一、分析领导要求(5分钟) 4 w0 \5 d8 m" f. o' v- B
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1、内容实在;
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2 ]' z* s+ I* P# }2、急需解决; + a: j1 i0 |: P1 i Q
. S. ]8 y0 w1 P& ~. X5 d! q3、量力而行;
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9 U+ c# o) D* s) x4、切实可行。 4 E. z. O) Q2 V* `
1 q" V' U; A) ]- D P# f. t二、快速分析原稿(资料1,5分钟) : Y$ t" {5 Y& g0 W& M
1 I5 B8 h) n; Z5 X) `结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 ; y1 n0 }0 o7 w+ G8 \; E
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1、可取之处; * j5 e/ c4 s# E( t" a, A( x1 `
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2、不足之处。
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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& p' p' r& D: m! g) B' ?( w" x(一)百度资料
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+ D0 F; p! {8 W: A1、范文1(资料2,3分钟); 8 p; {2 E- _- s( F
8 B& B8 k. p4 \) V2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料
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; D3 g9 g. o$ E4 I1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); * C4 [; i# h, O( f- ~
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟); ! i7 R, n9 z6 y: I ~" V
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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& C5 y6 x; E: v$ m' A$ {9 s+ I4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ' k6 E7 F2 B* o( }2 _) G B
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四、实地调研情况(20分钟) 2 m: ]2 O4 \; S4 S9 |9 ]& X
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟); # Q, o9 b* f: ^0 ^0 I
: M; P y1 h, M# |( [2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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五、规划终稿分析(40分钟) , i5 C0 K: r/ E0 ~7 I
" y9 ^, g6 m3 H$ v5 k6 A9 J结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 8 L4 {. M$ v0 t. P% r, {8 D' A
9 v- r# k& p1 I3 z六、分享心得体会(10分钟) |