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任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
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就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: 5 b& f) ^/ s. z' ^
" l2 o: A. N, O; \一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: 5 ]4 S1 x W% ?7 [
5 h* H2 D7 b' }$ c0 ?【例1】
" l+ M9 Z9 K, K- N% b, M4 s实施渐进“清单化”管理
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+ m% }* j) ~: Z+ s& g迈入精细×ד深水区”
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 % W# E% m0 F7 j: f
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(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 3 H+ O( o* N, a8 P! L/ N1 a+ {- v$ W
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(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要
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8 g3 I5 X' y* x+ O0 h" o& ?: G(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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) y# \( g- R, ?4 n! g二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
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(一)建立管理区域清单 3 D$ Z$ `5 R) N8 K
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(二)建立管理权力清单
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2 i- d% Q+ E6 {- `# e' p(三)建立管理体制清单 y: r' e9 B6 V
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(四)建立管理对象清单 0 |/ n* h4 d; M, D$ d
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(五)建立管理资源清单 . G" |: i) y2 p5 X2 n! C3 Q
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(六)建立管理规范清单
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; F+ E9 M8 J2 \; F# j. k6 N(七)建立管理目标清单
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1 n! p! B& i9 g(八)建立管理疑难清单
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三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 . |6 R- S) g. ?' R
# o# I, L0 q9 N, q2 v1 A k具体说来,主要有“八个长”: M) X5 f0 ` _2 O U
8 J' P* I, v1 P x) m! B理念要“长” " n/ V0 p& D* ]: g7 H
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目标要“长”
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制度要“长”
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体制要“长” 9 j# _( D4 A+ J1 B1 B9 w+ V. k
- o5 J7 I1 x: e% F( V w9 ~投入要“长” + U; M. ?! L) o/ O# E) a
, _ z0 k, D" w+ v. @) l# x队伍要“长” ( N9 m. k& `( A3 K6 j/ G
2 E/ N; G1 z1 E3 g* A/ e) x责任要“长” + d- g# U. Z* ~, U) m7 Z. Y
* Y( [4 _0 l4 B1 P* b& Y机制要“长”
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8 R1 P) X1 ]" `# G9 b例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 6 H$ U+ y$ G) `. _6 k, y3 [
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二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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【例2】/ m, E9 m! O. J4 ?5 J. K$ L
××市××工作情况及发展设想 $ G* H* c S7 j5 [: ?
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一、我市××工作的现状 3 O: W5 Z1 r7 T% d3 z2 z: X7 L
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(一)发展历程 4 l% v1 T9 A* Q& W" J/ j) d) S8 i) S e
% X. |, x$ ]2 ]" X2 p- l, E(二)运行机制
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0 C/ R( V- F9 X, V(三)特点成效 . C4 W6 [4 u% P7 j0 Q$ u! y
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1.搭建了××平台 2 N% {4 ?7 G+ @9 q$ V4 ?5 c% H3 b' Y
! f. l. X/ e1 ~5 Q8 S z2 S9 a/ o& y2.落实了××思路
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5 ^) C- k4 Y" m0 x! f4 e L0 Q1 |- U3.形成了××特色做法
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4.探索了向××的转型 5 [* D* `- H1 d) P
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二、兄弟城市的主要做法及借鉴 / J% j5 F! I7 Y9 J0 T9 e5 T+ Q
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(一)兄弟城市的新发展 ( R$ j+ w& D3 @( G9 ~
+ O9 d* P5 J; L! {6 q(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想 * U% z$ M6 ~) t: Q* y0 ?
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
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- J% |- O+ f9 ?( x5 Q(一)管理范围
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3 ^" @2 l! n# q% t8 e/ R(二)职责设定
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(三)重点任务 5 C3 |* P& S7 W2 q0 N
* W* _" M3 c) n% i. k5 ~(四)保障措施 $ P# \- }% U, J0 V5 a
; L% q: d; _1 S( F. r( m2 f$ \7 g(五)预期成效 % D. ?% m# @4 O E( L6 n2 x
0 m$ p6 m) x# @& P0 d例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标1 C: w1 n( b1 f% [/ z( o
(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。 3 _0 v$ E0 h( f( r. G9 m& v! D
" @7 l; ~7 G2 |& ?, [8 i三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |