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7 J b) S; }; Z( K7 b 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
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4 A5 b5 Y0 E4 t# q' m% S+ r+ M) D( p就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: e% k8 K1 t% n
8 E2 E- @) V6 }一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如:
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' O$ m, U ^9 o Y0 ~【例1】
0 X1 x5 I+ W/ t0 L" X实施渐进“清单化”管理 ' E {. m4 g9 [9 I% O2 i
& v+ u( p( \* E. N迈入精细×ד深水区” " j b6 P- x+ Y; [2 M8 Z
& R ]+ s2 r$ W$ d$ G. h——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 / k0 p; S' l" w& }9 U
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(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提
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! V7 ]0 f% p! k7 X(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段 + G5 B* w+ V7 H) P$ P
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 7 e7 C' e& X+ J) e$ b
: U5 N$ ~$ j- F" U4 p8 Z' V. O(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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( `% E2 }; j1 h二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 ( j* [+ K& K3 o& c j" M/ ^% I* g' g
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(一)建立管理区域清单 # V" S3 ]7 ^' m
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(二)建立管理权力清单
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(三)建立管理体制清单 9 R& c, {5 A: b- Y7 B" e
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(四)建立管理对象清单 9 X' G/ o" Y" I
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(五)建立管理资源清单 3 S' e: x+ g0 k8 T s0 `
6 _6 j( Y6 e; N0 d% O7 {(六)建立管理规范清单 ; k' [; g, u7 ~7 F$ g, }1 V
. d& d4 J. u$ k" p- m j(七)建立管理目标清单 1 Y" R1 B- d' }- V0 ^1 x
% o4 M- _. e7 z: p, d(八)建立管理疑难清单
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! H1 C3 ?' H2 }. `+ [/ w6 k/ y三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 6 t4 H X3 p: W- W. G# h
, f1 n( O0 \# B4 j1 Y% w% Z具体说来,主要有“八个长”: 0 z) |! E4 @7 ?9 C4 ?: e
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理念要“长”
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8 `$ R8 _& W2 ]0 d# ~ k/ q目标要“长”
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制度要“长”
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X2 U( W5 Q( Z' y体制要“长”
0 T3 S X8 z9 L" p( P& m/ g. A( n) C2 r. C0 ~
投入要“长”
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% I8 [; J% ^2 Q1 a9 y% \ l4 {队伍要“长” ! S: H/ E* b; t6 g( n9 [$ h7 M
4 C2 Q+ y; J' O% ?- N4 G责任要“长”
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机制要“长”
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例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
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二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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3 @- w l+ s' i1 Q/ B* u4 _【例2】3 X; ?" Q! C/ ]0 @" a" ^; Z
××市××工作情况及发展设想
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6 f* n6 u* v' u) q3 H, ?2 U一、我市××工作的现状 3 A0 g, n Z5 o0 h
; h* Z' n% h0 j, x, Y2 m(一)发展历程
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: o3 v5 M. e' G4 A(二)运行机制 2 O$ U1 `' z8 E
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(三)特点成效
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: {9 M6 ?3 \0 f' c) P1.搭建了××平台
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) ~ G7 J; j$ i' k2 j z2.落实了××思路 / E& e+ V- u3 Z! L* [
" ]3 `' E# f/ S7 [# F3 c+ e3.形成了××特色做法 6 T5 P: v' s/ J8 h* X5 e
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4.探索了向××的转型 1 L# u- P$ H n- m) @4 @
( _1 A0 W- E4 v/ d. `$ q+ g7 {二、兄弟城市的主要做法及借鉴
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(一)兄弟城市的新发展 3 {8 R( `. L7 c) Y% y) @
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(二)与兄弟城市的差距分析
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3 M5 f6 V* @$ b* A% c: O三、下一步发展设想
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: 3 G" C+ J2 W6 n! N* @& T
; B2 A1 c6 q; E3 h {6 M. x(一)管理范围 " Q( B$ G% {- }* K0 R( x
. M5 G/ ^( m' Q7 K) t(二)职责设定 3 n |& M# f' t# K9 S) {: Q
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(三)重点任务
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4 Y0 q' H+ p0 r) }: m(四)保障措施 $ W. e$ |6 [! O
9 t4 W# q, f+ {) m(五)预期成效 - m7 A5 ]1 [3 F/ l
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例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
# c! r7 c: ]3 s' o/ l3 U& u(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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( y9 X# |5 y `( a三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如: 2 R9 ~+ Z' M5 x1 [
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |