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负分公文5宗罪

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二猫 发表于 2017-4-7 10:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
众所周知,文字训练需要经历长期性的积累才能够有一定的提升。但实际上,如果我们利用一些技巧性事务也可使文字水平在短期内、在面貌上有很大的改观。本次讲座从“345”三个数字出发,将常见的公文写作技巧拆分成会议记录3要素电子邮件4提示负分公文5宗罪三个部分,并将结合实际,结合案例对公文写作进行讲解。
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! Z- K$ ]4 O+ U% R# G
( a/ ]) p3 r2 T) U# _

: C& M; [! h3 P! b, s4 b: z ) b1 Y4 m& a( ]- `' j/ a# T
一、会议记录3要素
/ p% y; ^2 T+ w( x " y7 R9 I5 i8 g3 y; I, Z
1准备工作细致到位(前期)
% ?4 r4 {* `' f+ D. A+ [! N% _5 {( D4 v / N1 q( a+ t' f. G+ f+ o, X3 \
      会前记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解,对以往相关会议讨论情况,会议
! j9 V% \* r o' A 1 q- Z0 a/ |5 d: h
决议等做到心中有数。
9 c/ }, {3 L6 \ ' b @( `7 u- V( B0 p% B# U% `$ K
      现场可采用文字纪录、录音记录等方法相结合,以确保内容全面准确,这实际上是对准备工作提出了更高的要求。
% c2 T7 M0 R! ?/ W- ]( D$ @# ^ ( o$ F m- s9 g- M
      记录人应提前到达会场,并事先做好调试设备等准备工作,更好地协调参会人入场就座。
, K1 {6 x7 B9 _+ j7 \0 J / U7 i! G8 D/ X: j4 a; K: e
2、记录完整真实
0 x# S1 {. P i$ ?8 D- x! f* K0 ~
      完整的会议记录包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题、会议主体内容等等。
% i+ @7 M4 q( o8 p- }" c- o' b4 U) z( j; ^

     ( z- C) t7 l* U6 \! C/ O. ^ 真实的会议记录要求记录人忠实记录会议召开时候的场景,强调真实性与客观性,不能夹杂个人观点,语言使用准确得当。

/ J, i: {6 C( ]6 H: L # \: I, R/ R# g
 3、整理准确及时
2 t4 @3 g) A# `6 R/ {/ | 4 X7 d5 K" K* X* {) r

     5 X/ q& I1 z s4 ^ 会上记录只能是一个草稿,结束后应该尽快整理成稿,使要素完整、文通字顺、格式规范。主要有三方面的工作。

7 i+ D6 m" ~! t( U* ], h1 v) z( q4 b- [0 ], x" B5 z
      一是对记录内容查漏补缺;
- F) \2 i- y6 c! h- l5 V. N7 a9 P! I2 g( ?7 b0 C2 S

     & @& b+ \) ]2 `4 a. | 二是对人名、地名、机构名、事件名等专有名词逐一核实;

; Z3 B& Q( _. w# a8 c8 S * r8 M7 h' k) m) L4 N T/ c1 h

      & E+ S* B' r4 t, f& B三是对记录文稿进行全面整理,确保记录体例统一。

% [+ H& C9 w7 {, m4 z8 q , D, F8 g4 G( l$ }/ `4 t$ x1 x
 
" L j7 P; x% ?9 h ' f; s8 ^ U6 K
二、电子邮件4提示
9 _3 H5 y/ B0 h8 I/ G4 m& I+ O- b 2 u, p' s, K9 m" t) N' p3 W& W! K
 1、信箱名称
, Y( V6 r6 B2 p 2 n7 [9 c; _6 H* Y1 N

      + F$ k% j4 z( | x* s, ` 首先要选择有公信力的运营商,不要使用QQ邮箱,而应使用163邮箱、pku邮箱等等。其次要避免使用不规范的邮箱名称,不应使用像奶油小草莓等非专业名称,邮箱名称应尽量使用姓名拼音或姓名拼音与出生年份的组合等。

) U% f6 V: _, _' o- X7 V $ D- M6 F$ H0 N7 _
 
/ S) B/ B, d0 Y$ \. Y+ u4 E- [3 y, N3 S" T" ]
2、邮件标题 
$ ^$ O: F$ p2 W 7 B) {9 K5 K7 ~ L
       邮件标题应直奔主题。汇总信息类邮件时要标明来源,例如加括弧或者FROM XX部门等。方便信息汇总时也给收件人更好地专业印象。倘若将这一点形成习惯还会带来很多意想不到的益处。
# ~1 G$ [! W! ~) |) H " d g( Z& ^7 k# R7 F' ]8 A- g6 q
      
) t* k. d# h7 I/ A ; I+ V# s2 |' n! H% x8 k
 3、邮件正文 
- B5 [# ^" T9 o* Z l+ d3 T * S9 d% W) c2 `* |8 P& x

      & o5 V' o8 z5 |6 N& e! ^ 邮件正文应注意格式的完整度。对于一些连续完整的事务性工作,可适当简化落款和抬头。应时刻注意自己代表一个机构发言,因此规范的正文格式会给对方更好的专业印象。

; _7 k9 Y& {' B/ U% E( P: y' W, e* f7 M' W- h

       ) G' r7 v8 Z: K. k% H行文语气根据不同对象考虑,尽量多用敬语。

, k' m! F4 q( t9 V3 L + W4 A* C! j* [) B. `: X
 
$ n% P, t& q7 E# n7 k( s% _; W: v8 `7 e5 Q6 O4 d" }2 T
4、邮件附件
7 O) D+ E. M1 v- \ % h5 L7 n: e9 T; j( Q4 E" U

       " @3 [( z+ a( y7 f名称清晰规范,注意反复核查。

1 p( d$ C" o" l7 o" Y& \3 |, ? . X: c0 p7 `8 D i; G* d. u* }

       2 C" V, K8 R( K5 R注意软件版本,不同版本在兼容性上可能会出现一系列问题。

# ~. v* }* A) `$ {1 c# r% f: S9 \, L% m* B- r

       ; V) x& @6 ]5 N# m1 r2 m" q' w提前了解对方阅读习惯,如果在手机上阅读的话,可以直接发送而不要发送压缩包。

/ Y' z/ o2 M6 \$ s ' {2 _4 g0 d l1 {
 
8 K1 [+ a* X5 g( T' M8 q : o- d) B. E* d* x
 
/ [' j0 _0 ]# p. Y d% O$ R7 `) p: S
三、负分公文5宗罪 
' L @4 m2 E4 m' a2 I: @3 s % O* B6 O: @3 f# O7 W8 E6 ~


0 g& q' M8 U* W; {
% ~. B$ f1 y" W b

+ p7 h, D8 ^" y; L ( Y- `* u+ z' X& X$ l8 J# Y
为什么会给一篇公文打负分?可能出现了以下几种问题,包括文种选择错误、核心词汇使用混乱、描述性词汇缺乏单调等。 
9 c9 t3 i% o: a a* q * V8 F1 u3 n, R% i9 {& `+ z/ E
1.文种选择错误
1 x, t& j' | F5 q7 }. K6 i/ N7 a$ g3 E1 q# z
       公文文种只有15种,分别为 【决议】、【决定】、【命令】、【公报】、【公告】、【通告】、【意见】、【通知】、【通报】、【报告】、【请示】、【批复】、【议案】、【函】、【纪要】。
+ u# w, B; n9 A _- G 1 W+ K6 I m8 [& X& N" t

       $ @! u7 E8 O7 C6 l: F% I公文分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级向上级,平行文是平级单位,下行文是上级机关向下级发文。 

0 ~$ x# e/ i9 |% r" i" y& p$ g8 _$ @
   1)文种选择的重要性
m& J. ]3 I" w2 X v4 q+ b 6 p1 F0 E& ~$ L, O

      3 Q# |8 A7 ?4 ]$ C. b& e 在机关间运行有规律可循。上行文常用【议案】、【报告】、【请示】;平行文常用【通知】、【函】等;下行文常用【命令】、【指令】、【决定】等。特别的是,【意见】可用作三种文。名不正则事不顺。

7 I& ~+ X% v w) ?" [" l* D Q& e) X0 N# t E* z$ J8 f

       ) t: |* _ z1 C! d公文递交涉及来自不同机关的人,在过程中经办人员不同。文种选择错误可能会影响公文的流转和事务的办理。

. i( g- ~- |/ \5 v u/ C . I. x4 Q' N3 B( [

  4 n6 a) Y# y( ] 2)常见错误例子

* c/ R) _, F2 L7 T' @$ { D) o( U1 L

        1 z0 z9 D; Q# ~7 _0 Ca.错乱

U( } F# r+ o2 i3 f: D' @5 l6 [$ w; u7 E$ u

       7 {- v, Y4 k$ T+ u 如,【请示】错用成【报告】,以致经办人错分审批领域,导致问题无法及时得到回应。

" Y: c7 H, l$ J: u5 c2 P+ ~1 a 1 j z! J% Y9 j$ a# }

        ( K3 g$ c7 L' c! P f4 G6 W6 z$ m" Sb.缺失

3 [) Q! L% O! m U+ H # k/ ^$ ^5 p: S/ ^6 y
       公文应包含发文机关、事由、文中三个要素,缺一不可。例如把公文标题写成新闻标题,导致收文单位无法迅速判断出行文的目的。要判断公文内容是请示问题、提出建议还是报告工作,经办人所要处理的文件量很大,所耗费的时间也长,不利于下一步工作的展开。
: p4 C% ?9 M+ y! h/ s. H ) k+ q0 `5 `2 M! ^7 z

        - f0 Y+ r% k9 _! Dc.非法

# L3 I5 p5 {' o' w' m4 ]8 \0 C# v" l6 @7 C2 E

       ( R s$ @! s& K% Q超出15个公文文种,使用【总结】、【要点】、【方案】、【答复】、【汇报】、【建议】等名称。虽然可能不会影响事件走向,但可能会被专业人员质疑工作水平与诚意。

4 P! x: H) D4 y6 Z; A4 O9 j$ o" u4 O; j, M! X6 |$ J7 n4 ]: }

        % y7 k$ p! B* K6 i1 td.重叠

4 w; ~9 j2 \7 i- x/ V- d' t / j' Z# H2 d- l1 ?/ Y& ^. W; J# ?

       6 O- S4 l3 i$ A1 i- x0 @% ]故意把多个文种重叠,让经办人难以处理请示报告。但当然也有例外,比如关于印发《XXX意见》的通知

0 Y' @3 u3 M/ l/ E( b8 D : ?! p" ]0 P1 C! y# y7 Q" h2 |6 K; |9 l
 
G% A: C* A' v4 q - q7 d" U) k" a4 ~+ S# t# C
2.重要信息重复或者失误
" i6 t& u0 ^- o& e" o5 e, b) H 9 C# ~" X# g( ~2 b8 _

      * L% y7 o; Y9 _/ M- `* H' P: }- m7 C  “一轮红日映朝阳,同一项工作内容因类别鉴定不清,在工作总结中变换表达方法,反复出现在多个类别里;在一篇讲话稿中,在形式上分成几个大类,实际上内容大同小异。乍一看还可以,不过详细读下去会发现行文逻辑模糊,一篇文章读下来有不良的阅读感受。

. J, t/ C$ i0 d 1 K' h J0 {/ l
 
) a/ |. k* W; {' [/ z1 V# T) |4 M/ _7 C% ]4 Q! P+ @ V
3.核心词汇使用混乱 
+ T) ^( b6 o7 c & f; v5 Y: a; }

       8 f/ C9 _" g5 ]8 m, J/ p蔡明和潘长江的春晚小品:小菠萝、小骆驼、小陀螺。同一学院全称、简称、历史叫法、当下叫法在同一篇文章中反复使用,会使阅读者相当混乱。词语使用不规范大多数情况下确实不会导致读者理解文章出现偏差,但是会令读者质疑写作者的水平和诚意。

, n. L) z6 F3 K% ?2 t; ^0 d + m0 s# w# |" f# Z4 ^0 i
 
' A3 _+ N1 c, U" I9 S3 s9 r( f5 \! @ _) [) u2 E+ c. Q4 A+ C. _2 ?3 T
4.内容冗长,关键信息严重滞后
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      + s( [2 _8 p/ y5 R2 ? 特别是写汇报请示类的公文,重要的问题应在最明显的地方点明,之后再对内容进行补充和展开。不要在读者心生厌烦之后再抛出主题。例如写简历的时候要控制内容长度,推己及人,注意精炼。

4 e# d9 z0 i7 s$ e! [6 } + n& ~* F, ^) A1 j
 
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5.修饰性词语贫乏单调
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       一篇好的文章对核心词汇的要求是凝练统一,但描述性词汇最好丰富多样,形容词副词多一些。多参考之前的优秀名言和流传下来的句子,偶尔出现的不同点缀词汇可能会让人眼前一亮,。多多考虑用户友好,考虑受众的观感。一篇好的文章布局和逻辑固然很重要,但是在修辞上的功夫也不可偏废,争取让全篇都能打进读者的脑筋
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四、结语
1 [' Z1 N/ e; ?$ \ V& I) _' f# R" v0 H3 P: N9 a) U

       * n1 h) @/ Z$ p5 y希望助理们能将今天的培训内容运用在今后的实际写作当中,将这些代代相传的经验与方法更好地在实际运用中传承。不断提升自己的公文写作能力,让自己的工作水平up!up!up!

+ x) C) t8 I. S9 o% a1 u7 P4 N ' A Z. K1 J. M, [& |0 `; A: h- i7 L
 

 
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