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负分公文5宗罪

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二猫 发表于 2017-4-7 10:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
众所周知,文字训练需要经历长期性的积累才能够有一定的提升。但实际上,如果我们利用一些技巧性事务也可使文字水平在短期内、在面貌上有很大的改观。本次讲座从“345”三个数字出发,将常见的公文写作技巧拆分成会议记录3要素电子邮件4提示负分公文5宗罪三个部分,并将结合实际,结合案例对公文写作进行讲解。
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1 m. H8 I9 k1 l& T- i- o- P
" m( | M# e7 A$ r, k3 g

9 H _( ]. r+ Q: B3 @7 y4 T) v" V" V8 b9 y) ^8 x% l9 j; `+ f( R
一、会议记录3要素
5 @( r: _ s# s% x& x " {& O9 N2 U% T+ u! f L
1准备工作细致到位(前期)
) f2 ^ r* I& _( L : F5 u9 g4 t' P- i$ {
      会前记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解,对以往相关会议讨论情况,会议
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决议等做到心中有数。
6 k2 }7 q4 I9 e9 C! b1 `% ] & `/ t, f% R8 b; k' Y
      现场可采用文字纪录、录音记录等方法相结合,以确保内容全面准确,这实际上是对准备工作提出了更高的要求。
8 @$ J2 K. T- b `9 R5 `( _% V
      记录人应提前到达会场,并事先做好调试设备等准备工作,更好地协调参会人入场就座。
1 R5 ^7 I, z9 e6 L, ?3 W, S6 o) U5 j/ |! g: }. E: Y: N
2、记录完整真实
% J8 f9 d2 }3 V6 n: ?% X ! D3 B/ R, g/ C# G5 x3 n0 F
      完整的会议记录包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题、会议主体内容等等。
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     + ~ ~/ R- u l" F, }9 i# A5 a 真实的会议记录要求记录人忠实记录会议召开时候的场景,强调真实性与客观性,不能夹杂个人观点,语言使用准确得当。

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 3、整理准确及时
( c6 R# t p3 o2 |( a+ m) Z4 _; O " X0 `% d5 E7 @- U. X: H7 Y% `- |

     ' s) F5 M8 t/ N9 _ 会上记录只能是一个草稿,结束后应该尽快整理成稿,使要素完整、文通字顺、格式规范。主要有三方面的工作。

. G8 [: w5 |1 g: Y " v9 c# w& R, z. @, T
      一是对记录内容查漏补缺;
D8 _. E8 E: t1 X, Z; n s g: p& B% |$ [3 |7 u2 \3 k$ M) u

      & z1 h5 R6 J2 ] e二是对人名、地名、机构名、事件名等专有名词逐一核实;

( b$ R# l, R1 b: g0 i* H( E5 F7 S' ?/ I

      ! P. ]; U% G7 {0 I三是对记录文稿进行全面整理,确保记录体例统一。

5 a; A; L0 Q& o2 h @- P) _! Z8 j" v$ H9 Z$ E9 B* B
 
7 F- o( H7 V9 ~: Z- m, {" T 1 Q$ X! l1 ~! ^. W+ t- V
二、电子邮件4提示
6 O* w( W) E- l% w, t: t $ e/ A! u% Q' J$ B6 R9 V
 1、信箱名称
: |: j* R' t" x2 G W8 Z% B5 Q4 p 8 Z1 c- k8 a. c3 S, G6 ~ Q

      ! C: F" g, y5 X$ W4 A, N 首先要选择有公信力的运营商,不要使用QQ邮箱,而应使用163邮箱、pku邮箱等等。其次要避免使用不规范的邮箱名称,不应使用像奶油小草莓等非专业名称,邮箱名称应尽量使用姓名拼音或姓名拼音与出生年份的组合等。

( W5 |4 S4 a' H $ F- n. ?1 b) Q
 
- s U; f, y9 V 1 u, R. |/ S% _( z* c. v+ v
2、邮件标题 
' E' @8 D2 b0 C! n) a * Y, a% @' d* a3 l+ K$ {( \
       邮件标题应直奔主题。汇总信息类邮件时要标明来源,例如加括弧或者FROM XX部门等。方便信息汇总时也给收件人更好地专业印象。倘若将这一点形成习惯还会带来很多意想不到的益处。
) p% e- k& z. f f3 m : a+ i& `/ x: l- [* l- {
      
0 ~: `3 `( _1 f T8 F* L, \; C2 F7 e+ G: D1 U
 3、邮件正文 
) S8 Q2 {: ]6 {- {7 Z. A ; P+ v* d# c/ w" P3 Y

       4 ~- \8 q6 G! P t邮件正文应注意格式的完整度。对于一些连续完整的事务性工作,可适当简化落款和抬头。应时刻注意自己代表一个机构发言,因此规范的正文格式会给对方更好的专业印象。

: z- p0 ?1 w- ? ; p, J6 g* F2 X2 l5 Q

      ! V* k3 q( U- i 行文语气根据不同对象考虑,尽量多用敬语。

( ^/ b3 _$ {' E: [ 3 p* L O$ C3 Q3 K0 ]7 Q3 \* F
 
5 C5 o) y+ }/ M5 } . O. I7 ]4 b5 |" N$ w$ N
4、邮件附件
/ Z! o9 |) x, l8 u# W4 L: y% O0 d# B& a 7 X+ p/ Z3 m- A" j5 q% ]: k" A( n

       3 g9 g7 g9 q" \" |! G! P, r名称清晰规范,注意反复核查。

* z9 ^# I7 ~% @# C1 }7 ?2 F5 _ ! q, U5 \5 V8 Q6 [3 z) M+ [4 n% Y9 I

      5 w. |2 y3 H/ s) B2 @( E1 X8 z 注意软件版本,不同版本在兼容性上可能会出现一系列问题。

7 M/ [) u- m& D ' j/ B/ r0 b$ k, S# u0 \* x

      & q, E" w; C$ A1 I. ?# ` 提前了解对方阅读习惯,如果在手机上阅读的话,可以直接发送而不要发送压缩包。

. J% r7 \- @$ k& x7 d) g 2 _1 o2 \6 w5 w5 _% M4 Y Y
 
+ ^, \5 ]+ i0 O3 [# a6 X, F) D3 P ' V% n, D% A& G6 t' V% y: Y
 
* M0 W9 L0 X! F! U8 h: @2 n$ \ H& e% E9 s
三、负分公文5宗罪 
7 @2 H2 C. c2 f e9 |2 x 7 E! e% e# h3 K* W, N) O2 H3 r


Y5 ?6 D/ Z$ e8 s* C$ S
. [6 V- J: M6 d

q& x9 ]/ Y a) W. n* M9 Q ; {, O& `* O1 X0 g
为什么会给一篇公文打负分?可能出现了以下几种问题,包括文种选择错误、核心词汇使用混乱、描述性词汇缺乏单调等。 
4 ~ b0 y' V& _+ z5 a 1 ?$ a' V9 S& H0 E- e: g
1.文种选择错误
/ R4 `9 }9 o$ d+ ]( D0 b/ d , o0 U; h; L" U7 y L0 U! g
       公文文种只有15种,分别为 【决议】、【决定】、【命令】、【公报】、【公告】、【通告】、【意见】、【通知】、【通报】、【报告】、【请示】、【批复】、【议案】、【函】、【纪要】。
* ? ~6 d1 f L/ [ A 5 x0 m$ W* p7 u

       ) j; q+ Y c8 A1 z公文分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级向上级,平行文是平级单位,下行文是上级机关向下级发文。 

* G! p6 K/ l6 q- \5 M 3 ^( B8 e" ^7 `; }9 }4 w
   1)文种选择的重要性
2 o! P/ e7 K; I M+ d: [5 o$ W ( i4 Q3 d4 R7 B5 \1 i

       " \# M3 u9 G/ b; g在机关间运行有规律可循。上行文常用【议案】、【报告】、【请示】;平行文常用【通知】、【函】等;下行文常用【命令】、【指令】、【决定】等。特别的是,【意见】可用作三种文。名不正则事不顺。

0 p* u8 G; d& L s, y# L6 f. T" l$ k/ f* ^

       2 i. H3 C! K! b2 s+ P4 N- r C公文递交涉及来自不同机关的人,在过程中经办人员不同。文种选择错误可能会影响公文的流转和事务的办理。

, c& s& X5 w& i/ X, K % B1 U6 F) p6 d! Q+ t9 _

  2 N! V0 r3 _4 u/ D 2)常见错误例子

+ H, a6 M( {- ?" Y - ]( D7 g$ o: n2 j3 M3 V$ F% u

        ' ]9 X9 N' K# D) N( ea.错乱

& \4 l1 _6 F6 t* e0 D& N" x5 Q' S7 y+ Q# R) l- c

       8 P# x# e6 z7 A( Y3 l2 I* e# w, y- y8 F 如,【请示】错用成【报告】,以致经办人错分审批领域,导致问题无法及时得到回应。

* s9 A" `7 C' C/ M( s5 G & B) V, J6 g3 ?) W5 I; ?

        , E6 D: U( q9 {" p* b- R7 jb.缺失

6 I; y. F& m0 w 2 C8 \7 _( U# t3 X7 [: o1 F% I) I
       公文应包含发文机关、事由、文中三个要素,缺一不可。例如把公文标题写成新闻标题,导致收文单位无法迅速判断出行文的目的。要判断公文内容是请示问题、提出建议还是报告工作,经办人所要处理的文件量很大,所耗费的时间也长,不利于下一步工作的展开。
* g8 V/ X( C; T/ g + e' W; f0 W# j: t( ?& `: C

       5 s, |+ n% Y+ a c.非法

( S. e3 h( c" A; K( x% t $ ^# J3 w/ K: U

       ; n5 ]8 j9 O% W0 t; v超出15个公文文种,使用【总结】、【要点】、【方案】、【答复】、【汇报】、【建议】等名称。虽然可能不会影响事件走向,但可能会被专业人员质疑工作水平与诚意。

: Z; t. j! ~: ~% A/ H' w2 b { V) K4 ]& v7 A

        # P6 j3 r U: W5 A( u4 V9 Bd.重叠

% _% j% i8 |4 r$ y- _% [7 V' f, o6 m) f7 b# c/ B# }0 C

       1 |: L* ~' N# M' |7 `6 Q故意把多个文种重叠,让经办人难以处理请示报告。但当然也有例外,比如关于印发《XXX意见》的通知

! V6 B; o, Z' }' ?9 X. M $ r: d! |7 S; }/ h$ t& B
 
+ ?0 Q) P6 r2 n4 L / d. @- k9 |- Q: W5 {
2.重要信息重复或者失误
8 x' q0 J# ~+ @& o2 Z; P( ?$ F! o( f 0 X w4 l& `: o: S' g* W6 U

      " p1 D4 I: B8 I# k; i$ ^  “一轮红日映朝阳,同一项工作内容因类别鉴定不清,在工作总结中变换表达方法,反复出现在多个类别里;在一篇讲话稿中,在形式上分成几个大类,实际上内容大同小异。乍一看还可以,不过详细读下去会发现行文逻辑模糊,一篇文章读下来有不良的阅读感受。

! P) t! @* v9 S2 w1 D# W * `5 T" d; Y n/ c4 I( c
 
; q7 T0 `& k$ ^" E 3 A# Q+ E% L# C- ?; \
3.核心词汇使用混乱 
* i! d4 ^ @$ M3 P% N0 Q 0 C2 Z4 l$ U- }' _8 ?4 k O

      ( S! d7 `8 J, | 蔡明和潘长江的春晚小品:小菠萝、小骆驼、小陀螺。同一学院全称、简称、历史叫法、当下叫法在同一篇文章中反复使用,会使阅读者相当混乱。词语使用不规范大多数情况下确实不会导致读者理解文章出现偏差,但是会令读者质疑写作者的水平和诚意。

0 _% r* e5 y) a3 r / T0 J7 f+ O" Z# }0 v; Y! A, E
 
4 P* ]4 }2 P$ U8 j" C8 t 5 S8 P" M! t$ t6 W1 n* m5 z/ j3 X. M
4.内容冗长,关键信息严重滞后
& `/ m; Q1 e' F2 r2 S [ n# e g5 Y, z/ L& p

      / j/ }& h( n T+ N- y1 y+ {' Q 特别是写汇报请示类的公文,重要的问题应在最明显的地方点明,之后再对内容进行补充和展开。不要在读者心生厌烦之后再抛出主题。例如写简历的时候要控制内容长度,推己及人,注意精炼。

' N% w$ u8 A0 o( n* D 6 @4 Y! p' v' @3 R) v( Q
 
9 K- e. B! J( v$ @ " H5 {+ L: C9 f4 H, v) M8 P
5.修饰性词语贫乏单调
" D) I$ b' A n2 |3 E7 h, u. y 4 w6 e, I+ j' W" F' ` D+ T. V
       一篇好的文章对核心词汇的要求是凝练统一,但描述性词汇最好丰富多样,形容词副词多一些。多参考之前的优秀名言和流传下来的句子,偶尔出现的不同点缀词汇可能会让人眼前一亮,。多多考虑用户友好,考虑受众的观感。一篇好的文章布局和逻辑固然很重要,但是在修辞上的功夫也不可偏废,争取让全篇都能打进读者的脑筋
, B( T$ b1 o, F , Z! A7 Z! F3 j/ k0 b
 
* K+ j2 |; |8 L- x8 ]3 J5 V 8 f! v* ^. ~6 X4 d8 x
四、结语
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       ' B( z8 M2 W& j7 O4 Z E) Q1 I希望助理们能将今天的培训内容运用在今后的实际写作当中,将这些代代相传的经验与方法更好地在实际运用中传承。不断提升自己的公文写作能力,让自己的工作水平up!up!up!

7 u" n; k1 J, i) E, Y- Q- W 7 ^5 }( ~7 C" ?( U
 

 
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