|
按:本文转自中共中央办公厅秘书局原副局长臧杰斌的一篇文章。臧杰斌同志长期从事领导文稿起草工作,思维层次高,文字功底深,堪称领悟领导意图和拿捏文稿尺度的高手,他的经验体会值得悉心揣摩和体悟。
t4 A4 G: i/ \+ ]) p% l7 \+ H# l) \1 u) v; C
6 }5 g8 J. p" f' d3 v' ^& X( f: C# \
# Z5 g- ^3 Q' F E! y0 t
/ S1 F, T5 k9 \- T: }% b, i7 K; F9 } I/ Q' C8 K& ~6 X. W5 ^5 `5 ~5 y
谈文稿服务中的几点体会 + u' B4 f' j* K. G6 H$ \: w0 J; o
. x$ y' M. b7 ^0 P/ \* a: {1 L5 l
' r O: l% R$ ^+ h$ c& _( [) ?/ t
o% H# ]& F5 e9 \起草文稿的过程,是一个提高认识、锤炼思想,分析问题、找准原因,提出措施、解决问题的过程,其中体现着起草者的以文辅政水平和参谋决策能力。这里,结合自身实践,谈一下文稿服务工作中需要注意的方面,与大家交流。
" ]+ n t) g7 P0 \8 _6 V% L; [' Y7 u( b: I8 \! Q* O6 i( v1 t
* X+ J7 |7 p" p: B# W* T
9 t! |$ O! f- {0 A9 }
领会与拓展
" f7 |, p! ^) A3 I4 H! A* ]1 H
" U9 s$ X* E. _* Q1 n/ ~
9 X2 Q9 S& M0 j3 ~. x$ B( L( N& J, c( U u" ^+ ?
/ _1 Y3 l) M' [: W# M0 U' M+ g5 K$ f {
& `, w% Q9 C& u吃透、摸准和领会、拓展领导意图,对机关干部写好公文特别是写好领导的讲话稿,尤其重要。
3 Q$ i. F+ @2 e* b9 R% V# G; g7 P: u3 f8 G
1 {9 ^+ a! g" ~( j% ^. C4 i( X8 v
' R3 s2 V/ U. C5 w& X. p要善于分析领导的意图。一要十分了解领导的脾气和性格,一般的处事原则、方法和工作习惯,尤其要注意了解其某些特殊的表达方式。二要尽量多地接触和观察领导处理各种事务的思路、方法和技巧,无论其是否与己有关。三要广泛收集和了解机关内部的多种背景情况和材料,注意查阅各种档案资料。其中,特别要注意观察领导是怎样处理具体问题的,逐步总结积累经验教训。要努力做到:当领导对某项工作有了某种思维萌动时,能有所共思;当领导酝酿某项工作时,能不谋而合;当领导作出某项决策部署时,能心领神会。能做到这些,非一日之功。 # t: _7 q0 j O& J: y# a
6 W( W3 |3 M8 I
! L; \+ U, O& | W& c
) x& K2 H' w- Q) \- o" n6 G6 x. Y
2 _2 ?/ u7 W" L2 R* X3 Y, W2 @& p# @/ F3 Q$ I: x* n# Y* ?
要善于捕捉领导的意图。不论领导的意图如何隐晦、朦胧,总是要依附于某种媒介以“恰当的表现方式”传递出来。有时我们从领导在文件中的某一句话下面作标记这样的小事中,也可以分析出领导对文件中涉及问题的态度以及重视的程度。在某些特殊场合,领导的一个手势、一个眼神、一个动作或一句话,也能表明领导的某种意图。因此,要细心揣摩,从领导的一言一行中把握其心态,了解其心理。 % P8 M1 a5 L* a; R' j! }
% m& J& R8 U" ~; f
0 ^8 E- M, t# \1 F6 ~
5 n1 R0 T5 @7 p( }要善于判断领导的意图。这需要下级具有敏锐的观察反应能力和很强的理解能力,经常站在领导的角度思考问题,增强对领导的思维方式和表达方式的适应性。比如,随领导参加会议时,可以设想,假如你是领导你将如何讲话,再看领导是怎么讲的。如果该讲话稿是由你负责起草的,就更要注意领导是严格按照稿子讲话,还是有所取舍、有所发挥甚至另起炉灶。认真比较、反复研究两者之间的异同,就能从中找出与领导的差距。
# q" I0 {# m1 w& V j3 c2 E% r2 O2 Q
" t4 L! {' R: E; k6 M( D: S8 u
X9 T1 z" D$ O. P. S要完善和深化领导的意图。从表达的内容来看,领导的意图一般分为两种:确定性意图和非确定性意图。所谓确定性意图,是指领导经过思考、酝酿已经定型的意图。所谓非确定性意图,是指领导在决策前的思考中产生的尚不明晰、不太成形的某些意向。
/ r+ Z" n( y5 z6 |5 j& n& \7 h- w' g- [3 t1 `7 ]: s2 i
+ h( F3 Q9 U9 G8 t% _2 F3 m, Q8 O6 p: t/ O! [2 U
领导在情况尚不完全掌握、事态还不明朗、时机还不成熟时,往往不会急于形成自己明确的意图、判断和系统的工作方案。此时,文稿起草者不要操之过急,要注意观察,在密切关注客观事物发展变化的同时,注意发挥主观能动性,沿着领导的最新思路做好完善和深化工作。那种原话直录、照搬照抄、依葫芦画瓢的做法,表面上看是对领导尊重,其实是对工作不负责任的表现。为此,要做到以下四个方面:
) c% s6 n2 r2 s) Q
. z. Z8 ?+ D% D% h ) E4 p$ j8 K* U; `$ L: W0 l6 P
8 E+ N2 s5 F \' b善于拾遗补缺。领导交代的意图或许只涉及某项工作的一个侧面,除此之外可能还会涉及其他方面的问题,但领导没有明确交代。这种情况下,文稿起草者就要善于触类旁通,举一反三,充实领导的意图,使领导的意图更加完善。
9 S2 ^0 v ^6 ^% q A O$ a8 w+ J
- O1 R( j0 v8 I- |, w
! l: {4 x8 q; [4 S' I, Y$ |# U) Q9 u# U! ]1 o9 X
善于提炼升华。在研究新情况、解决新问题的过程中,有时领导只讲一些感性认识,来不及从理性的高度进行阐述。这就需要文稿起草者对领导提出的问题进行延伸思考,把感性的东西升华为理性的东西,从而使文稿趋向深刻鲜明。 2 ?/ F1 N7 x# i" k
' L- d" p, h3 b2 J# C9 [7 e( Z; c $ R K/ q7 X; N& f+ E
$ K% N' R* o. I: N6 k8 H
善于连贯思考。领导在工作实践中经常会产生一些闪光的思想和独到的观点,文稿起草者要善于对这些尚未成形的、分散于不同时间和不同场合的思想进行连贯推理、归并整理,使领导不够明确的意图变成明确的意图,一般化的意图成为有特色的意图。
1 \; R8 k* v; E* J/ r4 g, B! L/ ~$ I% C# i7 Y( H; g N
" p) y8 X, I2 Q+ R; G2 P* y) R8 Z: g3 A
合理调整修正。领导的有些意图可能只是初步的设想,本身还不够完善;有些意图由于客观事物、客观情况发生变化,变得不切合实际;有些时候可能难免对个别细节考虑不周,甚至有的意图本身就不正确、不全面。这就要求文稿起草者不能一味盲从、逢迎,要避免无原则地认同,做到有针对地弥补。要本着实事求是的精神,在不违背领导总意图的前提下根据实际情况作出合理的调整和修正,这样才能使领导的意图更加完善,符合客观实际。 ) }2 t o* v# P( C
. p2 `) p. l8 R) i & W, ]: s; E+ i& g" v0 R
2 F. d" i& v* O' p筋骨与皮肉 1 X" l" G; \9 ~7 ]; r
& s% M( d7 y+ ^5 ~3 o0 j5 q+ ^
# t, f" r$ r" s. C# Y0 ]) U
% p0 g4 Y% [( J0 k文章也像人一样,有其筋骨皮肉。所谓筋,就是公文的立意、思路;所谓骨,就是公文的结构、层次;所谓皮,就是公文的格式、规范;所谓肉,就是公文的语言、论述。筋骨决定皮肉。对一篇好公文来说,筋骨是根本性、决定性因素。 . G3 ~1 n* P# a
6 X# v3 p3 }# Y" d% }* ~: D8 H
$ g( f- n4 V0 k
r: s; k4 Z5 z5 h+ u(一)文章的立意要高 ! t# E, S2 x0 E. ?
" w( ?3 @& S- R% q% _
i# s$ k& B% B6 N5 ]( q
: Q" L9 A5 ^& w& d- \! M+ r! T
% P ]4 H* x. O( f c. I7 V' B! |8 {- C) [1 p: [
“立意”之“意”,是指文章的精神、气质、风骨、神韵,是统领全文、贯穿全篇始终的灵魂。立意高,文章才能显得大气,文章的思路才能打开、才能清晰,文章的语言才能拿捏得当。如果立意平淡,文章在起跑线上就算是失败的。
' r/ ]& r: x. P) X- X2 V- D2 k' p5 C/ r/ I; b# `
3 L6 F) A8 a8 r2 V, r# }- o; d9 j& v0 G# x
要学会“画老虎”。在起草和修改文稿时,要有虎一般的威风和气势,多一点全局观、战略观。有画虎之心,还得有画虎之技。有效的办法就是防止就事论事。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”要学会“跳出来”,尽量摆脱具体材料的羁绊,提炼出总体思路和带有倾向性的观点。这就要求在实际动笔的时候,注意将叙事与明理结合起来,在陈述具体事物的基础上,揭示事物的本质,将其提高到理论的高度去认识、完善与归纳概括,提出原则性意见。 4 ~" \( X0 T7 \1 f- @+ s
0 o7 I, W3 k# {
! x2 S3 t( [6 U! Z9 O
) d% E5 S1 H5 {+ C1 @" j9 r要学会“嚼甘蔗”。要想实现“画成老虎”的雄心壮志,还得有“慢嚼甘蔗”的作风。写稿子的人,常把构思比作“嚼甘蔗”。谈到“嚼甘蔗”,似乎人人都会,其实不然。不善于“嚼甘蔗”的人,心急气躁,大咬一口后,随便嚼上几口就吐了。而善于“嚼甘蔗”的人,不急不躁,细嚼慢咽,甚至有时会停下来,细细地品一品。定立意、出思路、拟提纲也是这样。不断打腹稿,不断修正完善,掰开揉碎,千回百转,殚精竭虑,等把思想嚼烂了、嚼透了,就会自然而然地“一吐为快”。 8 r; B/ j# `. b \
% t4 u" K$ y8 Y; F
; V: y8 z; ^2 |2 N2 {2 j6 r; x7 Q, ~/ ?. q: k- J
& g! {" j1 X$ p! d+ x) J: F
9 a* P1 l* H7 V8 s1 b9 u' S0 B# J |