|
按:本文转自中共中央办公厅秘书局原副局长臧杰斌的一篇文章。臧杰斌同志长期从事领导文稿起草工作,思维层次高,文字功底深,堪称领悟领导意图和拿捏文稿尺度的高手,他的经验体会值得悉心揣摩和体悟。
9 F1 F2 Q3 S U! ~. l4 S; ]
5 d4 ~ V9 B; ?. i! p: |* |+ r: Z: g2 L
+ b" y, E, O- K2 p
& E \' K, q# o, y, N Z 6 e' U4 q9 Z7 {- H
% b+ E, i7 ~- l5 W谈文稿服务中的几点体会
W2 G$ C/ ~$ C. g5 @
& Y; O- f( a' s1 j 6 u9 r2 u% A) b. F2 Z% V2 K
+ T; C* I4 e6 C+ |0 A起草文稿的过程,是一个提高认识、锤炼思想,分析问题、找准原因,提出措施、解决问题的过程,其中体现着起草者的以文辅政水平和参谋决策能力。这里,结合自身实践,谈一下文稿服务工作中需要注意的方面,与大家交流。 4 l; g8 k0 Y1 q' G# ^4 s5 W* h) N
5 \: \! Q' V4 Q# `% x4 Q0 l! S + H& c% c# m! V' U4 i
9 c( {+ S$ e! k0 \) y领会与拓展
9 h! E3 m- X8 x' X9 b0 V Y; C/ f' [6 u3 @
+ k! }$ P; }$ [" e9 ~: {' h8 ]- u, ~, G
, c) u$ X2 I( v$ w( A$ ^2 O
& @9 M" M2 l; F; p% i9 J吃透、摸准和领会、拓展领导意图,对机关干部写好公文特别是写好领导的讲话稿,尤其重要。 + I4 @- E y9 ~. V. i
% u; {9 a3 W. S! l
+ O" ?" r6 {, I/ i! N
+ L) J+ Y% K: \2 t( \' C! `: ~要善于分析领导的意图。一要十分了解领导的脾气和性格,一般的处事原则、方法和工作习惯,尤其要注意了解其某些特殊的表达方式。二要尽量多地接触和观察领导处理各种事务的思路、方法和技巧,无论其是否与己有关。三要广泛收集和了解机关内部的多种背景情况和材料,注意查阅各种档案资料。其中,特别要注意观察领导是怎样处理具体问题的,逐步总结积累经验教训。要努力做到:当领导对某项工作有了某种思维萌动时,能有所共思;当领导酝酿某项工作时,能不谋而合;当领导作出某项决策部署时,能心领神会。能做到这些,非一日之功。 ( T. C* P1 ~- f% B
3 |- Z V* Y+ I$ V# U# I5 y# B
8 R6 Q/ V4 o* G; H& G# T5 y9 F* [* N" Y9 K1 S4 o6 J" t0 J. m) ^
6 A& B- b) A0 r
# f: j4 b6 }/ O7 @1 c5 p, `
要善于捕捉领导的意图。不论领导的意图如何隐晦、朦胧,总是要依附于某种媒介以“恰当的表现方式”传递出来。有时我们从领导在文件中的某一句话下面作标记这样的小事中,也可以分析出领导对文件中涉及问题的态度以及重视的程度。在某些特殊场合,领导的一个手势、一个眼神、一个动作或一句话,也能表明领导的某种意图。因此,要细心揣摩,从领导的一言一行中把握其心态,了解其心理。
$ D7 e- N6 I, x; t) z, @! n* |8 z7 J8 W' i1 a+ p6 ?. ]
) G6 m* D& p, m" a/ k; d. @: Y9 s
要善于判断领导的意图。这需要下级具有敏锐的观察反应能力和很强的理解能力,经常站在领导的角度思考问题,增强对领导的思维方式和表达方式的适应性。比如,随领导参加会议时,可以设想,假如你是领导你将如何讲话,再看领导是怎么讲的。如果该讲话稿是由你负责起草的,就更要注意领导是严格按照稿子讲话,还是有所取舍、有所发挥甚至另起炉灶。认真比较、反复研究两者之间的异同,就能从中找出与领导的差距。 6 R6 C5 I, b1 l* T
* T% m! X4 K; m& t2 W4 r- B7 S
8 m2 U" U' y: h& G
6 F* E, ]( L& R z* H: w要完善和深化领导的意图。从表达的内容来看,领导的意图一般分为两种:确定性意图和非确定性意图。所谓确定性意图,是指领导经过思考、酝酿已经定型的意图。所谓非确定性意图,是指领导在决策前的思考中产生的尚不明晰、不太成形的某些意向。
, {+ q$ s8 k% G' a
! V7 d9 n ^; o) M7 n$ ] ) r0 T+ ` Q& \, r
. q: C1 h! o0 i
领导在情况尚不完全掌握、事态还不明朗、时机还不成熟时,往往不会急于形成自己明确的意图、判断和系统的工作方案。此时,文稿起草者不要操之过急,要注意观察,在密切关注客观事物发展变化的同时,注意发挥主观能动性,沿着领导的最新思路做好完善和深化工作。那种原话直录、照搬照抄、依葫芦画瓢的做法,表面上看是对领导尊重,其实是对工作不负责任的表现。为此,要做到以下四个方面:
. W$ K( H/ X$ ?( E6 E- }1 k- d' k) d0 ?4 _
! D2 V. y- c$ z( L; h
; J, g! z, e* G+ d1 P' G善于拾遗补缺。领导交代的意图或许只涉及某项工作的一个侧面,除此之外可能还会涉及其他方面的问题,但领导没有明确交代。这种情况下,文稿起草者就要善于触类旁通,举一反三,充实领导的意图,使领导的意图更加完善。 9 p8 T7 ?0 \2 d
3 @) |% {+ q2 A+ w' U# H2 I( q5 Z
# ?2 H6 A. L9 Q f# v& N: F5 o1 ~) r( L) l/ ^" ^$ o. Q" A3 J
善于提炼升华。在研究新情况、解决新问题的过程中,有时领导只讲一些感性认识,来不及从理性的高度进行阐述。这就需要文稿起草者对领导提出的问题进行延伸思考,把感性的东西升华为理性的东西,从而使文稿趋向深刻鲜明。
9 V* c! Y0 L" x0 S+ N4 M& f' M
" p9 X$ u) q( A M! h) }7 t ; k# z, W. C4 L+ w+ ^! v5 k7 L& M! b
7 X5 U/ b% _8 J' l- x# `8 w
善于连贯思考。领导在工作实践中经常会产生一些闪光的思想和独到的观点,文稿起草者要善于对这些尚未成形的、分散于不同时间和不同场合的思想进行连贯推理、归并整理,使领导不够明确的意图变成明确的意图,一般化的意图成为有特色的意图。
- O8 j1 C# ]$ m* N5 w- l$ ]( [- k& ?
% `1 X/ ~ F0 y! l2 M f+ g
8 y4 s* I: H+ |1 ]; Q
合理调整修正。领导的有些意图可能只是初步的设想,本身还不够完善;有些意图由于客观事物、客观情况发生变化,变得不切合实际;有些时候可能难免对个别细节考虑不周,甚至有的意图本身就不正确、不全面。这就要求文稿起草者不能一味盲从、逢迎,要避免无原则地认同,做到有针对地弥补。要本着实事求是的精神,在不违背领导总意图的前提下根据实际情况作出合理的调整和修正,这样才能使领导的意图更加完善,符合客观实际。 - W$ p% ]* K' g' Z
. m; R3 l* _; {4 T- c% U
$ d C% q) r$ N
9 u$ X( Z/ m8 M6 e" i筋骨与皮肉
- T( y' b% v' h# e* }1 X/ Q
1 Z0 |+ ?; {# z! v( v* [3 R
7 _5 {1 M* l0 T3 p5 }! ?$ Y; a3 c# |2 c9 L: Q! g
文章也像人一样,有其筋骨皮肉。所谓筋,就是公文的立意、思路;所谓骨,就是公文的结构、层次;所谓皮,就是公文的格式、规范;所谓肉,就是公文的语言、论述。筋骨决定皮肉。对一篇好公文来说,筋骨是根本性、决定性因素。
0 T" d) J, g" t( ^9 ^& z3 M8 f5 }$ j6 S, u5 `; A# Q( C
6 J- }6 B# n: n% w# N! N+ y+ B: m) w: ]: }# u% C% q; D
(一)文章的立意要高 7 Y- t6 Z' ~& M2 ~, o [, \
* [) ]# T5 F2 l7 F& |8 h+ N
: e; {- _, I$ r A* q7 c
) r% Q9 I( q4 B3 a
; {' [5 h4 l, h
, d& Q! I8 C' r“立意”之“意”,是指文章的精神、气质、风骨、神韵,是统领全文、贯穿全篇始终的灵魂。立意高,文章才能显得大气,文章的思路才能打开、才能清晰,文章的语言才能拿捏得当。如果立意平淡,文章在起跑线上就算是失败的。 . ^) l7 Y! H* F+ a- }! K2 t
2 {5 k* ?7 h e) u) h& i7 R8 k
* h9 x& [" u( }# \% l" H$ |5 _1 Y! N0 b! n' r5 g" i% `6 i
要学会“画老虎”。在起草和修改文稿时,要有虎一般的威风和气势,多一点全局观、战略观。有画虎之心,还得有画虎之技。有效的办法就是防止就事论事。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”要学会“跳出来”,尽量摆脱具体材料的羁绊,提炼出总体思路和带有倾向性的观点。这就要求在实际动笔的时候,注意将叙事与明理结合起来,在陈述具体事物的基础上,揭示事物的本质,将其提高到理论的高度去认识、完善与归纳概括,提出原则性意见。 ) e- C3 {8 n/ W- q' e+ p: r& G2 q
0 E6 H" P; D6 _/ E# y
+ V( S) H8 a: }; C6 P: z8 \: l0 J6 q, D; I8 X9 W5 ?! a' \
要学会“嚼甘蔗”。要想实现“画成老虎”的雄心壮志,还得有“慢嚼甘蔗”的作风。写稿子的人,常把构思比作“嚼甘蔗”。谈到“嚼甘蔗”,似乎人人都会,其实不然。不善于“嚼甘蔗”的人,心急气躁,大咬一口后,随便嚼上几口就吐了。而善于“嚼甘蔗”的人,不急不躁,细嚼慢咽,甚至有时会停下来,细细地品一品。定立意、出思路、拟提纲也是这样。不断打腹稿,不断修正完善,掰开揉碎,千回百转,殚精竭虑,等把思想嚼烂了、嚼透了,就会自然而然地“一吐为快”。 7 f6 T) f* V( ]. X
$ L& V: C0 J' d* l/ R 6 I2 x* d! I' j, A+ P, Z
, a+ K4 f) v5 ] s1 @1 r+ L+ }8 `. D
( H2 S1 _9 r: K, U' ^$ f5 M |