|
一起学习今日人民日报的一篇短评。
落笔不等于落地(今日谈·纠正“四风”不止步)
0 |3 o% n. ?! X% O i# T4 ?: L& \9 {8 g+ S
张志锋 / H$ G. q" h6 w2 n
2 f. O! v" ~0 I2018年04月08日05:58 来源:人民网-人民日报 * _9 w$ |0 T( v, ]
3 P) S/ l3 I( A1 p$ ]) W {- d
- d3 u1 d1 k7 h. e% b+ Y0 [9 I* J7 @3 d9 g) c) L# v z& U
日前,湖北某市统一印制《工作手册》,取代过去不同部门印制的《工作日志》《工作纪实》等4个本子。市委负责人说:少点虚头巴脑的东西,多去干事创业,精简小小笔记本只是开始。(评论引子:交待时间、地点、人物、做法、观点等背景) 8 {: s* D3 B+ p8 c
9 Y0 e1 e/ E7 p6 I2 }( p 必要的记录,有助于工作。(坚持辩证思维,先正面肯定积极因素,然后批驳错误做法)但在一些地方,不少部门“各捏各的眼”,分别印制不同笔记本,都强调自己很重要,要求基层干部“工作留痕”,并纳入检查考核。(提出问题:针对形式主义现象)这样一来,干部每天揣着好几个本子,有些人不管事情做没做,先设法完成“家庭作业”再说。(分析问题:指出形式主义引发的错误导向)笔迹龙飞凤舞,足迹缺泥少土,看似忙忙碌碌,其实都是在做“表”面文章。(进而提示形式主义的后果)
+ [$ D/ v& ~ |, V; B! w& t" J! w4 g( ^- j; w! I
说得再完美,不干都是空的。(得出结论)笔记再漂亮,终究只是停留在纸上。那些成天只关注记录的人不要忘了,落笔不等于落地。留下笔迹,不如留下足迹。(金句结尾,回应主题) 8 u h: P2 M. Q8 t: u
6 K2 t$ _% W S% M4 j 3 u' |3 ^+ ]. h- d
3 ?" v* N" R$ R2 y2 V
2 y" i# q4 ?% q8 z7 Q, M. U, w
2 F- Z0 d# j, K1 \6 r/ T
I! Q5 i) t P V& J4 h9 }2 M! K0 x9 l
; P4 S9 H) C4 t. @7 L
/ l" t# w, o) S4 q8 j+ P3 n% n6 W4 i启发:
2 C8 h* ^/ [% W$ ~- K
! x' l8 b) r. s 1. 写评论必须运用辩证思维,一分为二看待问题。比如如何看待农村宗教问题,也不能否认其中的积极因素。比如反映移风易俗问题,也不是所有的民间习俗活动都要一棍子打死。 3 ^9 [4 W" D$ n7 f
6 `: ^. v4 N% ~/ U1 k/ P7 {# h 2.写短评宜小题大做,提示小事情中体现的大道理。 ' M6 F, R) C0 _9 p
% D2 Z+ ?( A/ Y. V$ e% M: d
3.写评论需要一些点睛之笔,一篇短文中能有几句入人心,比如这篇中的落笔不等于落地。留下笔迹,不如留下足迹。
以上为老猫在文稿评改演播室QQ群366351120的交流记录。 |